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绪论学习型党支部建设：学习型社会和
学习型政党建设的“双重呼唤”
一、信息时代全面来临，知识经济异军突起
二、学习型社会与学习型组织建设蔚然成风
三、学习型政党建设稳步推进
第一章 建设学习型党支部的重大意义
要论摘编
一、马克思主义学习型政党建设的基础工程
二、永葆共产党员的先进性和纯洁性的必要条件
三、党领导人民夺取全面建成小康社会新胜利、
开创中国特色社会主义新局面的必然要求
四、加强党的执政能力建设，克服本领恐慌的
内在要求
资料与数据
名言·学习
“四有”公民
党内历次学习教育活动
中共中央关于改进工作作风、
密切联系群众的八项规定
黄炎培的“历史周期律”
江郎才尽
夜郎自大
案例与启示
广西阳朔金宝乡：“四个加法”
打造学习型支部
第二章 学习型党支部建设的主体
要论摘编
一、党支部书记是“设计师”、“仆人”和“教师”
二、学习型党员是建设学习型党支部的中坚力量
三、学习型党小组是学习型党支部的重要支点
资料与数据
共同愿景三要素
有效倾听的艺术
空中楼阁
活到老学到老
头悬梁，锥刺股
团队学习
案例与启示
甘肃临洮：“六大课堂”
完善党员教育培训体系
四川苍溪县：“五大先锋”教育
激发党员内在活力
第三章 建设学习型党支部的目标、
原则与基本步骤
要论摘编
一、建设学习型党支部的目标
二、建设学习型党支部的原则
三、建设学习型党支部的基本步骤
资料与数据
坐井观天
扁平化管理
百家争鸣
对管理者执行力的素质要求
“温水煮青蛙”的启示
头脑风暴法成功要点
赢在思考
案例与启示
山东肥城：“三个三”
加强学习型党组织建设
镇江市：创新学习方法与途径
深化学习型党组织建设
第四章 学习型党支部建设与观念提升
要论摘编
一、把学习作为政治责任
二、了解学习的新变化
三、树立先进的学习理念
资料与数据
学习习惯
谢觉哉的“攻坚”读书法
学会生存
数字化学习
终身教育的特点
学习策略
案例与启示
湖北巴东：四个方面入手
加强党员教育管理
重庆梁平县：流动党校“微课堂”
发挥服务基层党建大作用
第五章 学习型党支部的学习内容
要论摘编
一、马克思列宁主义、毛泽东思想和
中国特色社会主义理论体系
二、社会主义核心价值体系
三、党的历史、党的建设和党务工作基本知识
四、党内法规和国家法律法规
五、做好本职工作、提升文化素养相关的知识
六、贯穿于马克思主义中国化、时代化、
大众化进程中的基本方法
七、推动科学发展、促进社会和谐
所需的基本技能
资料与数据
八荣八耻
民主革命时期我党的一些著名口号
中国共产党中央组织结构图
依法治国的基本方略
复合型人才
温故而知新
系统论的核心思想
科学决策的程序
案例与启示
安徽工业大学“四举措”
引领十八大精神学习“进课堂、进头脑”
杭锦旗“四动四提升”
促学习型党组织建设
第六章 建设学习型党支部的
学习方法与学习风气
要论摘编
一、阅读与思考相结合，反对本本主义
二、自学与全员参与相结合，反对自我主义
三、培训教育与开展活动相结合，反对关门主义
四、学习与工作相结合，反对教条主义
五、继承与创新相结合，反对经验主义
六、向群众学与为民服务相结合，反对形式主义
七、调查与研究相结合，反对清谈主义
八、理论与实际相结合，反对主观主义
资料与数据
质疑思维
呆秀才过沟
自我教育的基本方法
组织变革
组织学习的三大要素
寓教于乐
闭门造车
郭沫若读书“四为”
猎人的誓言
卢梭的“三步”读书法
驮盐过河的驴子
尾巴主义
链式学习法
四求真四务实
《改造我们的学习》
境界
凿壁偷光
案例与启示
黑龙江佳木斯：细节入手，
推进干部教育培训学风建设
长治市直机关工委：兴阅读之风，
建学习型党组织
第七章 学习型党支部的保障机制
要论摘编
一、加大投入，营造良好的支部学习条件
二、加强支部学习制度建设
三、加强管理，实现有效的组织领导
资料与数据
政党文化
现代远程教育
学习力的构成要素
三级联创
孔子的读书方法
案例与启示
南通市港闸区：完善“四项”制度
推进学习型党组织建设常态化
如东县：以“双带双争双提升”主题活动
推进学习型党组织建设
第八章 以学习型党支部建设
带动其他领域学习型组织建设
要论摘编
一、学习型乡镇
二、学习型机关
三、学习型社区
四、学习型企业
五、学习型学校
资料与数据
难题
案例与启示
无锡广益街道以“三个加强”
力促“三个改变”助推学习型党组织建设
孝义市委组织部：“立体学习法”
模范创建学习型机关
结语加强学习型党支部建设，
提高推动科学发展能力
附录
《关于推进学习型党组织建设的意见》
参考文献
后记
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