教育展望157：阿拉伯国家高等教育融资中的教育机会与教育公平

　　编者按
　　阿拉伯国家高等教育的成就与面临的挑战
　　专栏
　　阿拉伯国家高等教育融资中的教育机会与教育公平
　　引言
　　六个阿拉伯国家的高等教育融资的比较
　　高等教育成本分摊的政治经济学：约旦案例
　　高等教育融资的充足性、有效性和公平性：埃及案例
　　高等教育的融资与政治经济学：黎巴嫩案例
　　高等教育融资对教育机会与公平的意义：叙利亚案例
　　高等教育融资中的教育机会与公平问题：摩洛哥案例
　　高等教育融资的范围、相关性和挑战：突尼斯案例
　　趋势／案例
　　公立和私立高等教育融资的国际趋势
　　致谢

　　《教育展望157：阿拉伯国家高等教育融资中的教育机会与教育公平》中的文章是基于经济研究论坛（ERF）在2009年发起的一个多国研究项目，其中一个专题是阿拉伯地区高等教育融资的挑战。案例包含了六个国家：埃及、摩洛哥、突尼斯、叙利亚、黎巴嫩和约旦。《教育展望157：阿拉伯国家高等教育融资中的教育机会与教育公平》中涉及的问题明确指出，教育必须要广泛关注相应的发展、经济增长、收人分配、性别平等、扶贫和民主。因此，这必将激励和提醒在不同的环境下的高等教育研究者、决策者和从业者。