书剑手把手·名校教你学语文·小学生阅读与作文互动训练：3年级

　　写人文章的阅读与写作辅导
　　阅读与作文互动训练一——齐白石爷爷
　　阅读训练
　　摘抄与积累
　　习作演练
　　阅读与作文互动训练二——快妈妈
　　阅读训练
　　摘抄与积累
　　习作演练
　　阅读与作文互动训练三——含羞草
　　阅读训练
　　摘抄与积累
　　习作演练
　　阅读与作文互动训练四——____
　　阅读训练
　　摘抄与积累
　　习作演练
　　阅读与作文互动训练五——鲁迅爱惜时间
　　阅读训练
　　摘抄与积累
　　习作演练
　　阅读与作文互动训练六——美国之父华盛顿
　　阅读训练
　　摘抄与积累
　　习作演练
　　写事文章的阅读与写作
　　写事文章的阅读与写作辅导
　　阅读与作文互动训练七——人造琥珀
　　阅读训练
　　摘抄与积累
　　习作演练
　　阅读与作文互动训练八——最昂贵的项链
　　阅读训练
　　摘抄与积累
　　习作演练
　　阅读与作文互动训练九——我真感动
　　阅读训练
　　摘抄与积累
　　习作演练
　　阅读与作文互动训练十——牛顿卖菜
　　阅读训练
　　摘抄与积累
　　习作演练
　　……
　　写景文章的阅读与写作
　　写物文章的阅读与写作
　　童话、寓言的阅读与写作
　　参考答案

　　《书剑手把手·名校教你学语文·小学生阅读与作文互动训练：3年级》在选文排列上，由短到长；在题型设计上，由易到难。潜移默化地引导学生轻松踏入阅读的大门，让他们享受到阅读的快乐，激发他们阅读的兴趣。同时，我们在每一篇阅读的后面，都设置了“摘抄与积累”和“习作演练”栏目，旨在引导学生在阅读中积累词语、句子，而后在习作中加以灵活运用，真正达到阅读与写作的双向互动。