面向“十二五”高职高专规划教材：机械设计实训指导

　　实验须知
　　一、做好实验前的准备工作
　　二、遵守实验室的规章制度
　　三、认真做好实验
　　四、完成实验报告
　　实验一 机构运动简图测绘及结构分析实验
　　一、实验目的
　　二、实验设备和工具
　　三、实验原理
　　四、实验步骤
　　五、示例
　　六、实验报告
　　附：机构运动简图测绘及结构分析实验报告
　　实验二 平面连杆机构拼装实验及创新设计
　　一、实验目的
　　二、实验设备及工具
　　三、实验原理、方法与步骤
　　四、杆组的拼装
　　五、实验内容
　　六、实验报告
　　附：机构运动创新设计方案实验报告
　　实验三 凸轮机构拼装实验
　　一、实验目的
　　二、实验设备和工具
　　三、实验原理和方法
　　四、实验步骤和要求
　　五、思考题
　　六、实验报告
　　实验四 螺栓连接实验
　　一、实验目的
　　二、实验项目
　　三、实验设备及仪器
　　四、实验方法及步骤
　　五、注意事项
　　六、实验报告
　　附：螺栓连接实验报告
　　实验五 带传动实验
　　一、实验目的
　　二、带传动实验台的构造和工作原理
　　三、主要技术参数
　　四、实验步骤
　　五、实验注意事项
　　六、实验报告要求
　　七、思考题
　　附：带传动实验报告
　　实验六 渐开线齿廓的范成原理实验
　　一、实验目的
　　二、实验设备和用具
　　三、实验原理
　　……
　　实验七 渐开线齿轮的参数测定及啮合传动实验
　　实验八 CQX-B创意组合式轴系结构设计及仿真实验箱
　　实验九 转子动平衡实验
　　实验十 液体动压滑动轴承实验

　　《面向“十二五”高职高专规划教材：机械设计实训指导》从基础出发，由浅入深地对机械运动原理、实验做了详细介绍，并重点对实验目的、步骤进行阐述。读者阅读学习后，能够理解、掌握机械设计的经典实验，并且能够提升对机械设计、操作的理解。《面向“十二五”高职高专规划教材：机械设计实训指导》实验内容的对象涉及平面机构、凸轮、螺栓、带传动、渐开线齿廓、轴系结构、动平衡、滑动轴承。
　　《面向“十二五”高职高专规划教材：机械设计实训指导》可用作为高等职业院校机电工程技术类专业的机械设计、实验的教材。