培养人性：从古典学角度为通识教育改革辩护

　　做整全的人
　　——《培养人性》导读 
　　序
　　前言  旧式教育与思想学园
　　第一章  苏格拉底式的自我反省
　　第二章  世界公民
　　第三章  叙事想象
　　第四章  非西方文化研究
　　第五章  非洲裔美国人研究
　　第六章  女性研究
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　　《培养人性：从古典学角度为通识教育改革辩护》共分为八章，主要内容包括：旧式教育与思想学园、苏格拉底式的自我反省、世界公民、叙事想象、非西方文化研究等。

　　做整全的人
　　——《培养人性》导读 
　　序
　　前言  旧式教育与思想学园
　　第一章  苏格拉底式的自我反省
　　第二章  世界公民
　　第三章  叙事想象
　　第四章  非西方文化研究
　　第五章  非洲裔美国人研究
　　第六章  女性研究
　　第七章  人类性行为研究
　　第八章  有宗教背景的大学对苏格拉底的态度
　　结语  “新式”通识教育
　　注释
　　索引
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　　《培养人性：从古典学角度为通识教育改革辩护》共分为八章，主要内容包括：旧式教育与思想学园、苏格拉底式的自我反省、世界公民、叙事想象、非西方文化研究等。