双语培训教材丛书·大学双语教师培训教材：工科（附光盘1张）

　　第一章 双语教学中的A和B模式
　　第二章 在双语教学中使用翻译工具
　　第三章 发电和电力传输双语课 
　　第一课 水力发电
　　Unit 1 Hydropower
　　第二课 核裂变和核反应堆
　　Unit 2 Nuclear Fission and Nuclear Reactors
　　第三课 风力发电
　　Unit 3 Wind Power
　　第四课 涡轮机
　　Unit 4 Turbines
　　第五课 电力传输
　　Unit 5 Power Transmission
　　第六课 电能转换器
　　Unit 6 Power Converters
　　第四章 信息技术和通信工程双语课 
　　第一课 基本逻辑运算
　　Unit 1 Basic Logic Operations
　　第二课 动态随机存取存储器
　　Unit 2 Dynamic Random-Access Memory 
　　第三课 数字信号处理器及其应用
　　Unit 3 DSP and Its Applications
　　第四课 脉冲编码调制
　　Unit 4 Pulse-Code Modulation
　　第五课 数字图像处理
　　Unit 5 Digital Image Processing
　　第六课 蜂窝移动无线网络
　　Unit 6 Cellular Mobile-Radio Networks
　　第七课 光纤在通信中的应用
　　Unit 7 0ptical Fiber in Telecommunications
　　第八课 光发射器
　　Unit 8 0ptical Transmitters
　　第九课 光接收器
　　Unit 9 0ptical Receivers
　　第十课 光纤
　　Unit 10 0ptical Fiber
　　第五章 控制工程和机器人双语课 
　　第一课 控制理论
　　Unit 1 Control Theory
　　第二课 控制器
　　Unit 2 Controllers
　　第三课 机械手
　　Unit 3 Shadow Dexterous Hand
　　第四课 机器人的动力
　　Unit 4 Power Supply for Robots
　　第五课 电脑视觉
　　Unit 5 Computer Vision
　　第六课 人机互动
　　Unit 6 Human-Robot Interaction
　　第七课 滚动机器人
　　Unit 7 Rolling Robots
　　第六章 机械制造双语课 
　　第一课 工程制图
　　Unit 1 Engineering Drawings
　　第二课 工程制图和艺术作图
　　Unit 2 Engineering and Artistic Drawing
　　第三课 基于模型定义的关系
　　Unit 3 Relationship to Model-Based Definition 
　　第四课 结构部件
　　Unit 4 Structural Components
　　第五课 数控车床
　　Unit 5 CNC Lathe
　　第六课 运动学机制
　　Unit 6 Kinematics of Mechanisms
　　第七章 气动和液压传动系统双语课
　　第八章 汽车制造技术双语课
　　第九章 土木工程双语课
　　第十章 双语课的课堂和考试用语

　　邵进，1991年本科毕业于南京大学生物系，2002年6月南京大学高等教育研究所在职研究生毕业，获硕士学位。现为南京大学金陵学院副院长、副研究员，教育部全国大学生创新创业训练计划专家组成员。长期从事高等教育管理研究，承担多项国家级、省级教学改革课题。近年来，在《江苏高教》、《中国大学教学》等核心期刊发表文章数篇。曾获得2007年江苏省高等教育教学成果特等奖、2009年高等教育国家级教学成果二等奖。
　　吴宗森，1963年毕业于南京大学物理系，1986年获纽约理工大学（Polytechnic Institute of New York）的博士学位。曾执教于南京大学电子科学与工程系，并在南京大学声学研究所从事超声、声表面波和激光超声学的研究工作，在美国纽约理工学院（NYIT）的电工程与计算机系和加拿大劳瑞尔大学（WLU）的物理与计算机系教授过物理、电工程和信息技术的理论和实验课程。
　　任乃飞，1986年江苏大学机械制造及其自动化专业毕业，在职研究生学历，工学博士学位，2000年作为高级访问学者赴德国康斯坦茨应用科技大学。现为江苏大学机械工程学院机械制造及其自动化学科教授，任江苏大学机械工程学院院长，从事机械设计制造及其自动化专业的教学和科研工作。目前从事研究的方向有：（1）激光先进制造；（2）逆向工程与快速制造；（3）光子制造与测试；（4）现代集成制造。
　　张永康，1992年获江苏理工大学机械制造工程系硕士学位，1995年获南京航空航天大学博士学位，作为博士后1995-1997年在南京大学声学研究所研究激光超声。曾任江苏大学机械工程学院院长，现任东南大学特聘教授，主要从事海洋工程装备先进制造、激光加王与表面工程、激光超声无损检测等方面的研究。

　　贯穿《双语培训教材丛书·大学双语教师培训教材：工科》的全部43个课例都由英语原文、英语生词、中译文，以及A模式和B模式的范本组成。《双语培训教材丛书·大学双语教师培训教材：工科》的第三章到第九章按不同专业说明如何运用A模式和B模式教授电工程诸多课题（发电和电力传输、信息技术和通讯工程、控制工程和机器人、机械制造等）的双语教学法。第一章和第二章详细说明A模式和B模式的准备和教学方法。《双语培训教材丛书·大学双语教师培训教材：工科》附带的CD包含《双语培训教材丛书·大学双语教师培训教材：工科》附录中介绍的A和B模式七段课文的录音，供读者学习使用。