天星教育·高考复习讲义：历史（培优版）（2014第9版）（新课标专用）

　　第一单元 古代中国的政治制度
　　探考法
　　2013年考法真题示范
　　2009-2012年考法真题示范
　　5年高考考法总结
　　串考点
　　考点一 商周时期的政治制度
　　考点二 秦中央集权制度的形成
　　考点三 汉到元政治制度的演变
　　考点四 明清君主专制制度的加强
　　传方法
　　一、运用列表法和图示法全面认识西周的分封制和宗法制
　　二、运用总结归纳法准确理解古代中国早期政治制度的特点
　　三、利用列表法比较汉、唐、宋加强中央集权措施的异同
　　四、利用列表法掌握分封制、郡县制和行省制的异同
　　五、利用图示法和总结归纳法掌握古代中国重要的选官制度与监察制度
　　六、利用图示法准确理解专制主义中央集权制度的演变及特点
　　七、运用政治经济关系原理解决历史问题
　　练考题
　　最新模拟
　　原创预测
　　第二单元 古代希腊罗马的政治制度
　　探考法
　　2013年考法真题示范
　　2009-2012年考法真题示范
　　5年高考考法总结
　　串考点
　　考点一 雅典民主政治
　　考点二 罗马法
　　传方法
　　一、运用列表法掌握雅典主要民主机构的产生方式、性质和职能
　　二、运用列表法比较认识公民法与万民法的区别与联系
　　三、运用列表法比较古代东西方政治制度的差异
　　四、运用图示法比较认识古代希腊民主政治和近现代西方民主政治的关系
　　五、组合式选择题的解题思路与方法
　　练考题
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　　第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展
　　探考法
　　2013年考法真题示范
　　2009-2012年考法真题示范
　　5年高考考法总结
　　串考点
　　考点一 英国君主立宪制的确立
　　考点二 美国共和制的确立
　　考点三 法国共和制的确立
　　考点四 德意志帝国君主立宪制的确立
　　传方法
　　一、运用图示法归纳英、美、法、德四国政体
　　二、运用列表法全面掌握资产阶级性质的法律文件
　　三、运用列表法比较掌握欧美主要资本主义国家的代议制及其确立与发展的历史特征
　　四、全面认识近代西方资产阶级代议制
　　练考题
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　　第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流（旧民主主义革命）
　　探考法
　　2013年考法真题示范
　　2009-2012年考法真题示范
　　5年高考考法总结
　　串考点
　　考点一 近代列强对中国的侵略
　　考点二 旧民主主义革命时期的抗争与探索传方法
　　一、用列表法全面认识列强侵华的阶段特征与影响
　　二、全面把握中国近代史上一系列不平等条约
　　三、运用多种史观理解近代西方列强对中国的侵略以及辛亥革命的影响
　　四、正确理解题干中专业术语的含义
　　练考题
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　　第五单元 近代中国反侵略求民主的潮流（新民主主义革命）
　　探考法
　　2013年考法真题示范
　　2009-2012年考法真题示范
　　5年高考考法总结
　　串考点
　　考点一 新民主主义革命的崛起
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　　第六单元 科举社会主义理论及其实践
　　第七单无 现代中国的政治建设与祖国统
　　第八单元 现代中国的对外关系
　　第九单元 当今世界政治格局的多极化趋势
　　第十单元 古代中国经济的基本结构与特点
　　第十一单元 资本主义世界市场的形成和发展
　　第十二单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
　　第十三单元 中国特色社会主义建设的道路
　　第十四单元 中国近现代社会生活的变迁
　　第十五单元 世界资本主义经济政策的调整
　　第十六单元 苏联的社会主义建设
　　第十七单元 当今世界经济的全球化趋势
　　第十八单元 中国传统文化主流思想的演变
　　第十九单元 西方人文精神的起源及其发展
　　第二十单元 古代中国的科学技术与文学艺术
　　第二十一单元 近代以来世界的科学发展历程
　　第二十二单元 期近代中国的思想解放潮流
　　第二十三单元 20世纪以来中国重大思想理论成果
　　第二十四单元 嘲现代中国的科技，教育与文学艺术
　　第二十五单元 19世纪以来的世界文学艺术
　　第二十六单元 历史上重大改革回眸
　　第二十七单无 近代社会的民主思想与实践
　　第二十八单元 20世纪的战争与和平
　　第二十九单元 中外历史人物评说
　　答案全解全析（单独成册）

　　《天星教育·高考复习讲义：历史（培优版）（2014第9版）（新课标专用）》特点：
　　真题新：真题是高考备考的风向标，《天星教育·高考复习讲义：历史（培优版）（2014第9版）（新课标专用）》入编2013年最新高考真题以及2009-2012年高考真题，选题新，覆盖广。
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