研究生综合英语（3）

　　Unit one
　　Text  A Question of Degree
　　Further Reading  College Pressures
　　Translating Skills  Translation:general Introduction
　　Unit Two
　　Text  The Middle Class
　　Further Reading  Three Strata of the Working Class
　　Translating Skills  Diction:A Basic Training
　　Unit Three
　　Text  How We listen to Music
　　Further Reading  Music,the Medium of the Human Soul
　　Translating Skills  Conversion and Inversion
　　Unit Four
　　Text  Fashion and Status
　　Further Reading  Civilian Uniformities
　　Translating Skills  Amplification,Omission and Repetition
　　Unit Five
　　Text  Daisy Miller
　　Further Reading  Pride and Prejudice
　　Translating Skills  Negation,Division and Condensation
　　Unit Six
　　Text  Believing the Believers
　　Further Reading  New Superstitions for Old
　　Translating Skills  Ways to Deal with Passives and Culture-Specific Rhetorical Figures
　　Unit Seven
　　Text  Can Ethics Be Taught
　　Further Reading  The Insufficiency of Honesty
　　Translating Skills  Approaches to the Translation of Long Sentences and ldioms
　　Unit Eight
　　Text  In Favor of Capital Punishment
　　Further Reading  The Death Sentence
　　Translating Skills  Styles of Translation

　　    陆效用，复旦大学英语语言文学教授，博士生导师。1946年生，江苏涟水人。1970年毕业于复旦大学外国语言文学系。1985年至1987年留学美国，获纽约州立大学应用语言学和阅读双硕士学位。曾任复旦大学外文系副主任和大学英语教学部主任，现任全国高等院校外语教学研究会常务理事。主编《研究生基础英语》、《研究生英语阅读》、《研究生综合英语》、《研究生英语阅读》、《研究生综合英语》等教材。发表“谈当代流行的几种外语教学法”、“第二语言习得理论在英语教学中的实际运用”、“应用语言学与大学英语教学改革”、“美国21世纪的‘5C’外语教学”等论文。1999年至2000年赴美国加利福尼亚州立大学任访问学者。1998年获上海市成果二等奖，2001年获上海市育才奖和上海市教学成果三等奖。
　　    曾道明，复旦大学英语语言文学教授。1949年生，江西萍乡人。1970年就读于复旦大学外文系，1973年12月赴新西兰维多利亚大学学习，主修英国语言、英美文学和翻译学。1976年10月归国后任教于复旦大学外文系和英语教学部至今。1992年9月赴美进修，主修语言学理论。现主要从事英语语言教学以及翻译学和英美文学研究。发表译著、论文和编写教材30余部（篇），其中主编教材有《研究生英语泛读》、《博士生英语泛读》、《博士生英语精读》等。

　　    《研究生综合英语（3）》共有八个单元，每单元包括课文和补充阅读两篇文章。
　　    《复旦博学·21世纪研究生英语系列：研究生综合英语（3）》强调语言基本功的训练和语言实用能力的培养，因此在每单元的课文后均配有大量练习，其中包括回答问题（Comprehension Questions）、话题讨论（Topics for Discussion）、词汇（Vocabulary）、短文填空（Cloze）、翻译（Translation）和写作（Writing）。
　　    每一单元中的口译技能（Translating Skills）体现了《复旦博学·21世纪研究生英语系列：研究生综合英语（3）》特色。这一部分简要介绍了口译领域的一些理论知识，并通过实例剖析，概述了口译技能的实际运用。此外，还提供了一些口译范例供学生欣赏，以便进一步提高运用英语的实际能力。
　　    第一单元中还增设了补充材料（Additional Work）和谚语（Proverbs）。补充材料包括两个部分：习语学习和阅读欣赏。习语练习与课文无关，主要供语言基础较好或希望参加国际英语考试的学生使用。阅读欣赏主要介绍一些文字价值较高的散文、小说和诗歌等，以提高学生的文学修养。谚语通常与课文内容有关，旨在加深学生的文化底蕴。