初中语文·古诗词鉴赏全解全练

　　第一编  古诗词鉴赏考点详解与训练
　　考点一  鉴赏古代诗词的形象
　　考点二  鉴赏古代诗词的语言
　　考点三  鉴赏古代诗词的表达技巧
　　考点四  鉴赏古代诗词的思想内容
　　考点五  古代诗词鉴赏的创新题型
　　第二编  古诗阋鉴赏分类详解与训练
　　第一章  咏史怀古诗
　　第二章  赠友送别诗
　　第三章  爱情闺怨诗
　　第四章  思乡怀人诗
　　第五章  托物言志诗
　　第六章  边塞征戍诗
　　第七章  山水田园诗
　　第八章  即事(景)感怀诗
　　第九章  哲理谈禅诗
　　第十章  借景抒情诗
　　第三编  古诗词鉴赏知识与技巧
　　第一章  古诗词的分类及其特点
　　第一节  诗歌的形式分类
　　第二节  诗歌的题材分类
　　第二章  古诗词中常见的意象分类辑录
　　第三章  古诗词常用的表达技巧及其作用
　　第四章  古诗词的语言特色
　　第一节  语言风格类
　　第二节  语言手法类
　　第三节  常见诗人诗歌的语言风格
　　第五章  古代著名诗人概况辑录
　　第一节  著名诗人
　　第二节  著名词人
　　第六章  古诗词常见典故辑录
　　第七章  古诗词鉴赏方法指津
　　第一节  解答诗词鉴赏题的八把钥匙
　　第二节  中考古诗词鉴赏题问答模式
　　参考答案

　　    学习，要抓住关键才能事半功倍，学有所成！学习数理化，掌握公式、定理是关键；学英语，掌握词汇是关键；学语文，提高阅读能力是关键。
　　    大量阅读书籍可以帮助我们积累丰富的词汇，提高语言表达能力。
　　    广泛地阅读可以帮助我们积累写作素材，解决写作内容空洞的问题。
　　    精细地阅读可以帮助我们开阔写作思路，激起我们的表达欲望。
　　    深入地阅读可以帮助我们感悟写作规律，学习借鉴优秀作文的写作方法。
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　　    学习也有三重境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此为第一境；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此为第二境；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此为第三境。这既是我们编写时经历的三重境界，同时也是所有探求知识和真理的人所共同经历的三重境界。
　　    我们相信，只要同学们选择合适的学习资料，采用科学的学习方法，坚持不懈，语文成绩一定能更上一层楼！