0-3岁儿童语言发展与教育
目 录内容简介
《0-3岁儿童发展指导丛书:0-3岁儿童语言发展与教育》是在作者本人多年的教学和研究的基础上,吸收了当前国内外O一3岁儿童语言发展和语言教育*理论和研究成果,也收集了大量家庭、幼儿园、早教中心语言教育活动的实例,具有较强的理论性、实践性和应用性。
《0-3岁儿童发展指导丛书:0-3岁儿童语言发展与教育》的特点是:,设计思路新颖,结构完整。既有语言发展和语言教育的相关理论,又有可以借鉴和应用的实践材料和内容,如每个月龄段都有儿童语言发展的特点,也有语言教育的内容和语言游戏以及小测试等语言评价的内容,还有相关的拓展材料介绍。对学前教育研究者和工作者、广大学前专业的教师和学生来说是一本不可多得的理论专著。第二,内容全面,阐述清楚。各阶段儿童语言的发展的特点有明显的差异,因此《0-3岁儿童发展指导丛书:0-3岁儿童语言发展与教育》中对三个年龄段儿童语言发展特点又按照不同月龄进行了细分,对儿童语言的发展特点和语言教育进行了详细而又具体的阐述。既…
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《0-3岁儿童发展指导丛书:0-3岁儿童语言发展与教育》的特点是:,设计思路新颖,结构完整。既有语言发展和语言教育的相关理论,又有可以借鉴和应用的实践材料和内容,如每个月龄段都有儿童语言发展的特点,也有语言教育的内容和语言游戏以及小测试等语言评价的内容,还有相关的拓展材料介绍。对学前教育研究者和工作者、广大学前专业的教师和学生来说是一本不可多得的理论专著。第二,内容全面,阐述清楚。各阶段儿童语言的发展的特点有明显的差异,因此《0-3岁儿童发展指导丛书:0-3岁儿童语言发展与教育》中对三个年龄段儿童语言发展特点又按照不同月龄进行了细分,对儿童语言的发展特点和语言教育进行了详细而又具体的阐述。既…
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