门道·曹文轩讲作文·初中应试版
曹文轩 作家、学者。1954年生于江苏盐城。现为北京大学中文系教授、博士生导师，同时担任中国作协全国委员会委员、北京作协副主席。代表性长篇小说有《草房子》《红瓦》《根鸟》《天瓢》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》等，主要文学作品集有《忧郁的田园》《蔷薇谷》《追随永恒》《三角地》等，主要学术著作有《中国八十年代文学现象研究》《二十世纪末中国文学现象研究》《第二世界——对文学艺术的哲学解释》《小说门》等。2003年由作家出版社出版《曹文轩文集》（9卷）。多部作品被翻译为英、德、法、日、韩等国文字。主编和参与主编人民教育出版社、北京大学出版社、南京师范大学出版社、广西教育出版社、湖南教育出版社出版的《高中语文》《新人文读本》《第二语文》《新语文读本》《语文读本》等多种语文教材和语文读本。曾获国际安徒生提名奖、中国安徒生奖、宋庆龄文学奖、冰心文学奖、国家图书奖、金鸡奖*编剧奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖等40多种奖项。
文章怎么写？ 文章可教吗？这套“门道”的意义，就在于它对从前写作模式的叩问，在于它提出了若干需要我们一起来探讨的有关中小学生写作的问题。
本书根据初中的课程习作要求，融合曹氏作文观点和写作方式，在趣味和实用的原则下，带领学生找到作文快速奠基的门道。
全书集名家技法指导、名家精品文示范、同龄人佳作展示、写作素材积累于一身。以文体为纲，细分条目，内容安排紧凑、精当，栏目设计科学新颖,选文、指导文质兼美，曹氏轻松唯美的风格,让学作文真正变成一种心灵享受。
《曹文轩讲作文(初中应试版)》收录了《让宁静走进心灵》；《人在“江湖”》等作品。
本书根据初中的课程习作要求，融合曹氏作文观点和写作方式，在趣味和实用的原则下，带领学生找到作文快速奠基的门道。
全书集名家技法指导、名家精品文示范、同龄人佳作展示、写作素材积累于一身。以文体为纲，细分条目，内容安排紧凑、精当，栏目设计科学新颖,选文、指导文质兼美，曹氏轻松唯美的风格,让学作文真正变成一种心灵享受。
《曹文轩讲作文(初中应试版)》收录了《让宁静走进心灵》；《人在“江湖”》等作品。
第1讲 灵魂安放之所——论信仰
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经舆可孝，作文可用
1 信仰无悔
油麻地大作家
门槛
油麻地小写手
你还会这样选择吗
2 “笑”的信仰
油麻地大作家
笑
油麻地小写手
给生活以微笑
3 坚守自我
油麻地大作家
成为你自己
油麻地小写手
在坚守中成就自我
第2课 应考指南，作文可学
让信念开花
路上
那珠玉流彩的一幕
第3课 积累与运用
随处可见，信手拈来
第2讲 天使之翼——论纯美
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经典可学，作文可用
1 美丽梦境
油麻地大作家
根鸟的梦
由麻地小写手
我的梦中小屋
我的梦中小屋
2 自然之悟
油麻地大作家
染绿的声音
油麻地小写手
我读懂了这样一种自然之语
3 黄昏之魅
油麻地大作家
迷人的黄昏
油麻地小写手
沉醉在夏夜小巷的世界里
第2课 应考指南，作文可学
回味那片红
我眼中的色彩
唯美的记忆
第3课 积累与运用
随处可见，信手拈来
第3讲 生命的轨迹——论成长
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经典可学，作文可用
1 苦难中的成长
油麻地大作家
细马
油麻地小写手
那个故事的主角是我
2 “自由”成长
油麻地大作家
从文自传
油麻地小写手
有时，我也想有自己的天空
3 成长“记录”
油麻地大作家
给我的孩子们
油麻地小写手
剪贴幸福
第2课 应考指南，作主可学
陪伴她成长的照片
那个故事的主角是我
水的成长
第3课 积累与运用
随处可见，信手拈来
第4讲 人生百味趣当先——论趣味
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经典可学，作文可用
1 童年趣事
油麻地大作家
我和祖父
油麻地小写手
让童年像门前小河般流过
2 趣味之辩
油麻地大作家
论趣
油麻地小写手
保持乐趣，发展兴趣
3 顽皮之趣
油麻地大作家
异想天开的桑桑
油麻地小写手
精彩有趣的郊游
第2课 应考指南，作文巧学
打网球，太棒了
快乐的作文课
兴趣
第3课 积累与运用
随处可见，信手拈来
第5讲 照亮现实的阳光——论梦想
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经典可学，作文可用
1 大梦无疆
油麻地大作家
我有一个梦想
油麻地小写手
我拥有一个统一的梦
2 人各有“志”
油麻地大作家
言志篇
油麻地小写手
假如初三不再补课
3 动物的告白
油麻地大作家
一只兴昌里小猫的独白
油麻地小写手
有这样一种声音
——聆听后一只麻雀的心声
第2课 应考指南，作文可学
让我们的灵魂站在高处
有梦想才会有希望
梦的追求
第3课 积累与运用
随处可见，信手拈来
第6讲 锻造生命的质感——论挑战
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经典可学，作文可用
1 桃战自我
油麻地大作家
海牛
油麻地小写手
动力来自那枚硬币
2 桃战极限
油麻地大作家
争夺南极的斗争
油麻地小写手
开在雪山之巅的鲜花
3 挑战命运
油麻地大作家
石缝间的生命
油麻地小写手
生命的空间
第2课 应考指南，作文可学
梦醒时分迎朝阳
——致甜甜同学的一封信
感谢你的对手
——致甜甜同学的一封信
动力来自压力
第3课 积累与运用
随处可见，信手拈来
第7讲 人间好的大学——论苦难
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经典可学，作文可用
1 另类视角
油麻地大作家
人生逆境
油麻地小写手
痛苦也是一种享受
2 苦难中的温暖
油麻地大作家
二十九条蜈蚣
油麻地小写手
爸爸的压力
3 超越苦难
油麻地大作家
轮椅间的心灵对话
——张海迪写给作家史铁生的信
油麻地小写手
痛苦也是一笔财富
——致甜甜同学的一封信
第2课 应考指南，作文可学
我和父亲一起走泥路
金色苦难
我与苦难的亲密接触
第3课 积累与运用
随处可见，信手拈来
第8讲 冰凌消融时——论感动
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经典可学，作文可用
1 那一首歇
油麻地大作家
有一首歌
油麻地小写手
好一朵美丽的茉莉花
2 母爱永恒
油麻地大作家
秋天的怀念
油麻地小写手
我读懂了母爱
3 大爱无言
油麻地大作家
第十一根红布条
油麻地小写手
这就是幸福
第2课 应考指南，作文可学
被自己感动
自行车上的空间
我依然会泪流满面
第3课 积累与运用
随处可见，信手拈来
第9讲 世事洞明皆学问——论处世
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经典可学，作文可用
1 友谊的奥秘
油麻地大作家
友谊的奥秘
油麻地小写手
朋友
2 说话与处世
油麻地大作家
人话
油麻地小写手
我的名字叫“尊重”
3 人在“江湖”
油麻地大作家
尺素寸心
油麻地小写手
友善
第2课 应考指南，作文可学
为他人开一朵尊重的花
我在帮助别人中得到快乐
学会合作
第3课 积累与运用
随处可见，信手拈来
第10讲 当灵感来敲门——论感悟
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经典可学，作文可用
1 宁情之悟
油麻地大作家
宁静
油麻地小写手
让宁静走进心灵
2 悟随年增
油麻地大作家
活到老，真好
油麻地小写手
花样年华
3 换一个角度
油麻地大作家
生活是美好的
——对企图自杀者进一言
油麻地小写手
幸福原来就是一种乐观的态度
第2课 应考指南，作文可学
墙的故事
别样
第3课 积累与运用
随处上可见，信手拈来
^ 收 起
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经舆可孝，作文可用
1 信仰无悔
油麻地大作家
门槛
油麻地小写手
你还会这样选择吗
2 “笑”的信仰
油麻地大作家
笑
油麻地小写手
给生活以微笑
3 坚守自我
油麻地大作家
成为你自己
油麻地小写手
在坚守中成就自我
第2课 应考指南，作文可学
让信念开花
路上
那珠玉流彩的一幕
第3课 积累与运用
随处可见，信手拈来
第2讲 天使之翼——论纯美
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经典可学，作文可用
1 美丽梦境
油麻地大作家
根鸟的梦
由麻地小写手
我的梦中小屋
我的梦中小屋
2 自然之悟
油麻地大作家
染绿的声音
油麻地小写手
我读懂了这样一种自然之语
3 黄昏之魅
油麻地大作家
迷人的黄昏
油麻地小写手
沉醉在夏夜小巷的世界里
第2课 应考指南，作文可学
回味那片红
我眼中的色彩
唯美的记忆
第3课 积累与运用
随处可见，信手拈来
第3讲 生命的轨迹——论成长
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经典可学，作文可用
1 苦难中的成长
油麻地大作家
细马
油麻地小写手
那个故事的主角是我
2 “自由”成长
油麻地大作家
从文自传
油麻地小写手
有时，我也想有自己的天空
3 成长“记录”
油麻地大作家
给我的孩子们
油麻地小写手
剪贴幸福
第2课 应考指南，作主可学
陪伴她成长的照片
那个故事的主角是我
水的成长
第3课 积累与运用
随处可见，信手拈来
第4讲 人生百味趣当先——论趣味
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经典可学，作文可用
1 童年趣事
油麻地大作家
我和祖父
油麻地小写手
让童年像门前小河般流过
2 趣味之辩
油麻地大作家
论趣
油麻地小写手
保持乐趣，发展兴趣
3 顽皮之趣
油麻地大作家
异想天开的桑桑
油麻地小写手
精彩有趣的郊游
第2课 应考指南，作文巧学
打网球，太棒了
快乐的作文课
兴趣
第3课 积累与运用
随处可见，信手拈来
第5讲 照亮现实的阳光——论梦想
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经典可学，作文可用
1 大梦无疆
油麻地大作家
我有一个梦想
油麻地小写手
我拥有一个统一的梦
2 人各有“志”
油麻地大作家
言志篇
油麻地小写手
假如初三不再补课
3 动物的告白
油麻地大作家
一只兴昌里小猫的独白
油麻地小写手
有这样一种声音
——聆听后一只麻雀的心声
第2课 应考指南，作文可学
让我们的灵魂站在高处
有梦想才会有希望
梦的追求
第3课 积累与运用
随处可见，信手拈来
第6讲 锻造生命的质感——论挑战
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经典可学，作文可用
1 桃战自我
油麻地大作家
海牛
油麻地小写手
动力来自那枚硬币
2 桃战极限
油麻地大作家
争夺南极的斗争
油麻地小写手
开在雪山之巅的鲜花
3 挑战命运
油麻地大作家
石缝间的生命
油麻地小写手
生命的空间
第2课 应考指南，作文可学
梦醒时分迎朝阳
——致甜甜同学的一封信
感谢你的对手
——致甜甜同学的一封信
动力来自压力
第3课 积累与运用
随处可见，信手拈来
第7讲 人间好的大学——论苦难
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经典可学，作文可用
1 另类视角
油麻地大作家
人生逆境
油麻地小写手
痛苦也是一种享受
2 苦难中的温暖
油麻地大作家
二十九条蜈蚣
油麻地小写手
爸爸的压力
3 超越苦难
油麻地大作家
轮椅间的心灵对话
——张海迪写给作家史铁生的信
油麻地小写手
痛苦也是一笔财富
——致甜甜同学的一封信
第2课 应考指南，作文可学
我和父亲一起走泥路
金色苦难
我与苦难的亲密接触
第3课 积累与运用
随处可见，信手拈来
第8讲 冰凌消融时——论感动
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经典可学，作文可用
1 那一首歇
油麻地大作家
有一首歌
油麻地小写手
好一朵美丽的茉莉花
2 母爱永恒
油麻地大作家
秋天的怀念
油麻地小写手
我读懂了母爱
3 大爱无言
油麻地大作家
第十一根红布条
油麻地小写手
这就是幸福
第2课 应考指南，作文可学
被自己感动
自行车上的空间
我依然会泪流满面
第3课 积累与运用
随处可见，信手拈来
第9讲 世事洞明皆学问——论处世
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经典可学，作文可用
1 友谊的奥秘
油麻地大作家
友谊的奥秘
油麻地小写手
朋友
2 说话与处世
油麻地大作家
人话
油麻地小写手
我的名字叫“尊重”
3 人在“江湖”
油麻地大作家
尺素寸心
油麻地小写手
友善
第2课 应考指南，作文可学
为他人开一朵尊重的花
我在帮助别人中得到快乐
学会合作
第3课 积累与运用
随处可见，信手拈来
第10讲 当灵感来敲门——论感悟
麦田老师的备课本
主题解读
第1课 经典可学，作文可用
1 宁情之悟
油麻地大作家
宁静
油麻地小写手
让宁静走进心灵
2 悟随年增
油麻地大作家
活到老，真好
油麻地小写手
花样年华
3 换一个角度
油麻地大作家
生活是美好的
——对企图自杀者进一言
油麻地小写手
幸福原来就是一种乐观的态度
第2课 应考指南，作文可学
墙的故事
别样
第3课 积累与运用
随处上可见，信手拈来
^ 收 起
曹文轩 作家、学者。1954年生于江苏盐城。现为北京大学中文系教授、博士生导师，同时担任中国作协全国委员会委员、北京作协副主席。代表性长篇小说有《草房子》《红瓦》《根鸟》《天瓢》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》等，主要文学作品集有《忧郁的田园》《蔷薇谷》《追随永恒》《三角地》等，主要学术著作有《中国八十年代文学现象研究》《二十世纪末中国文学现象研究》《第二世界——对文学艺术的哲学解释》《小说门》等。2003年由作家出版社出版《曹文轩文集》（9卷）。多部作品被翻译为英、德、法、日、韩等国文字。主编和参与主编人民教育出版社、北京大学出版社、南京师范大学出版社、广西教育出版社、湖南教育出版社出版的《高中语文》《新人文读本》《第二语文》《新语文读本》《语文读本》等多种语文教材和语文读本。曾获国际安徒生提名奖、中国安徒生奖、宋庆龄文学奖、冰心文学奖、国家图书奖、金鸡奖*编剧奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖等40多种奖项。
文章怎么写？ 文章可教吗？这套“门道”的意义，就在于它对从前写作模式的叩问，在于它提出了若干需要我们一起来探讨的有关中小学生写作的问题。
本书根据初中的课程习作要求，融合曹氏作文观点和写作方式，在趣味和实用的原则下，带领学生找到作文快速奠基的门道。
全书集名家技法指导、名家精品文示范、同龄人佳作展示、写作素材积累于一身。以文体为纲，细分条目，内容安排紧凑、精当，栏目设计科学新颖,选文、指导文质兼美，曹氏轻松唯美的风格,让学作文真正变成一种心灵享受。
《曹文轩讲作文(初中应试版)》收录了《让宁静走进心灵》；《人在“江湖”》等作品。
本书根据初中的课程习作要求，融合曹氏作文观点和写作方式，在趣味和实用的原则下，带领学生找到作文快速奠基的门道。
全书集名家技法指导、名家精品文示范、同龄人佳作展示、写作素材积累于一身。以文体为纲，细分条目，内容安排紧凑、精当，栏目设计科学新颖,选文、指导文质兼美，曹氏轻松唯美的风格,让学作文真正变成一种心灵享受。
《曹文轩讲作文(初中应试版)》收录了《让宁静走进心灵》；《人在“江湖”》等作品。
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