高考作文训练与应考指导

　　第一章 审题与立意训练
　　一、分清题目类型
　　二、命题作文的审题——明确类别
　　三、命题作文的审题——把握内涵
　　四、命题作文的审题——理解材料
　　五、材料作文的审题——概括题旨
　　六、材料作文的审题——多则材料，求同求异
　　七、材料作文的审题——材料多义，自由理解
　　八、材料作文的审题——看图说话
　　九、话题作文的审题——找准话题，理解话题
　　十、话题作文的审题——多个话题，多种选择
　　十一、话题作文的审题——关系话题
　　十二、选择合适的文体
　　十三、淡化文体≠文体不分
　　第二章 结构与思路训练
　　一、议论构思——有总有分
　　二、议论构思——概念分析
　　三、议论构思——因果分析
　　四、议论构思——条件分析
　　五、议论构思——综合论述
　　六、议论构思——拓展宾语
　　七、议论构思——辩证分析
　　八、运用联想，拓展思路
　　九、丰富联想，精心剪裁
　　十、插上想象的翅膀
　　十一、记叙构思——顺叙
　　十二、记叙构思——倒叙
　　十三、设置悬念，扣人心弦
　　十四、片段组合，一线串珠
　　第三章 论证与描写训练
　　一、论据的选用要恰当
　　二、论据的选用要典型
　　三、论据的选用要新颖
　　四、论证方法——例证法
　　五、论证方法——引证法
　　六、论证方法——正反对比论证
　　七、论证方法——比喻论证
　　八、论证方法——综合论述
　　九、论证过程的整合成文
　　十、描写——景物描写
　　十一、描写——人物描写
　　十二、描写——场景描写
　　十三、描写——细节描写
　　第四章 首尾训练与发展等级的提高
　　一、凤头——开头的写作方法
　　二、豹尾——结尾的写作方法
　　三、点睛——题目与题记
　　四、让你的文章富有文采
　　五、给文章一些文化底蕴
　　六、写出地方特色
　　七、巧用课本资料
　　八、写出自我成长经历
　　九、关注生活，关注社会
　　参考答案与附录

　　杨帆，上海市七宝中学语文高级教师。长期从事高中语文的教学与研究，多年在高三第一线任教，善于运用行之有效的方法对学生进行高考作文指导，积累了丰富的经验。出版专著《中学生现代文助读》、《高考现代文分类阅读》、《新标准新教材作文训练》，主编《新标；隹课课练（现代文部分）》。

　　审题与立意训练、分清题目类型、命题作文的审题——明确类别、命题作文的审题——把握内涵、命题作文的审题——理解材料、材料作文的审题——概括题旨、材料作文的审题——多则材料，求同求异等等。