高职院校人文素质教育规划教材：中国传统文化十讲

　　第一讲  华夏民族的发展之基——中国农耕文化
　　第二讲  华夏传统文化的灵魂——中国古代哲学和宗教
　　第三讲  传承与教化——中国传统教育
　　第四讲  古诗词与人文精神——中国古典文学（一）
　　第五讲  传统小说与戏曲中的人生境界——中国古典文学（二）
　　第六讲  奇异的风彩神韵——中国古代艺术
　　第七讲  讲述九千年的民族风情——中国古陶瓷文化
　　第八讲  妙笔生花 翰墨传情——中国书法艺术神韵
　　第九讲  “天人合一”思想的生动体现——中国古建筑艺术
　　第十讲  生活的艺术——中国饮食与服装文化
　　后记

　　    高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分。近几年来，围绕培养生产、建设、服务、管理第一线急需的应用型技术人才，各高职院校积极探索，勇于实践，努力为社会输送具有健全人格、能适应社会发展需要，毕业后即可就业上岗并具备发展潜力的人才。加强对高职学生人文素质教育就是在这一背景下提出来的。在现代化生产的今天，一个人的技术能力的发挥，不仅仅是拥有单一的专业知识和专业技能，更需要有思想、精神、情操、意志、动机等人文素质的支撑。
　　    《高职院校人文素质教育规划教材：中国传统文化十讲》主要讲述了传媒心理学的基本理论，当前传播学界普遍关注的领域，及作者的一些专题研究，如新闻心理、广告心理和互联网心理等。