基于Web2.0的远程教学答疑平台建设浅探
基于建构主义的智能化自适应型网络教学平台的研究
ICT Application in social undertaking as a way to reduce digital dividebetween regions
基于移动Agent技术建设教学Agent
基于B/S模式的Microsoft Office远程教育考试系统
全程网上案例教学的组织与实施策略研究
基于Mobile Agent和LDAP的远程教育网格性能监控系统
远程教育新平台：知识组织、数字图书馆与远程学习系统的融合
基于网络环境下“高等数学”课程教学模式改革的实践与思考
关于某广播电视大学班级网站的案例研究及思考
远程开放教育中的学生法律信仰的培养
策略指导重于知识传授--一次英语面授课教学的行动研究
学生网上学习满意度的调查研究
Measuring Student Satisfaction in the Online Environment Incorporating Learning Strategies into Language Teaching
远程学习策略量表的编制
远程英语教学中的学习策略培训
面向学习成长的行为监控体系的构建与实施
电大远程开放教育与学生创新能力培养的关系研究
远程教育中的质量评估
Evaluating Quality in Distance Education
确保UMUC远程教育硕士学位的高质量
Ensuring Pedagogical Quality of the Master of Distance Education Stella C. S. Porto Ulrich Bernath, Chstine Walti, Thomas Huelsmann
必要时，改弦更张--论网络教育的评量计划
When Necessary, Change Course: Assessment Action Plans for Online Programs
地方电大教育的可持续发展观
基层电大远程教育管理模式改革的实践与探讨
完善模式推进应用 提升质量--对广州广播电视大学开放教育试点
实践教学改革的探索与思考
路漫漫兮始于足下：浅谈网络教育质量及其标准
基于远程教育教学价值链的成本控制分析
远程教育教学质量保证的比较研究
论经济性观念对成人高校教学的影响
校园一卡通：远程教育管理的实践与探索
现代远程教育下教师角色的转换
高校远程教育E-learning从业人员素质结构研究
浅谈英语教师的教学信念与其教学行为的关系
试论多媒体环境下英语教师的角色转变
试论远程英语线上导师的技能
网络教学中教师主导作用的探讨
机遇与挑战：中国电大的国际合作
Intemational Collaboration for China RTVUs: Opportunities and Challenges
创建基于学习目标的双语远程教育项目：案例研究
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