职业素质训练教程：院校职业指导模块

　　情境和角色介绍
　　主题一 学会沟通
　　1.1 我的宿舍，我的家
　　1.2 社团活动
　　1.3 二毛的学业
　　1.4 网络游戏
　　1.5 能力训练塑真身--拓展训练
　　主题二 应对挫折
　　2.1 万事岂能尽如意
　　2.2 张弛有度
　　2.3 悸动的心
　　2.4 一堂必修课
　　2.5 可以失败但不可以被击败
　　主题三 树立信心
　　3.1 这个冬天有点冷
　　3.2 健康的就业心态
　　3.3 是金子总会发光
　　3.4 挑战心理防御，激发务实心态
　　主题四 注重礼仪
　　4.1 良好的开端是成功的一半
　　4.2 无处不在的礼仪
　　4.3 优雅也是一种力量
　　4.4 形象价值百万
　　主题五 编撰简历
　　5.1 敲门砖
　　5.2 好简历是这么写的
　　5.3 一定是被简历出卖了
　　5.4 叩开心中理想企业的大门
　　主题六 把握面试
　　6.1 投送简历
　　6.2 专注真正的机会
　　6.3 面试中
　　6.4 再接再厉
　　6.5 发挥潜能、超越自我

　　    进入新世纪以来，随着我国的经济和人民生活水平提高，我国的职业教育与职业培训事业得到迅猛发展，新的职业、新的技能和技术不断涌现，在这一背景下，《新职场·新技能·新课程系列丛书》丛书在专家们进行大量实际调查分析的基础上，经过近两年的艰苦努力，终于出版了。开发职业类课程，必须把握好学生的学习动机，养成学生的职业素质、鼓舞学生参加职业实践的意愿。组织职业类课程内容，必须以职业活动为导向、以职业能力为本位。因此编写教材必须深入职场，科学论证，根据对职业活动的分析判断确定课程内容，加以合理组织。