社会心理学教程

　　第一章  绪论
　　第一节  社会心理学的定义和研究范围
　　一、社会心理学的定义
　　二、社会心理学的研究范围
　　第二节  社会心理学的研究方法
　　一、社会心理学常用的研究方法
　　二、社会心理学研究中的伦理问题
　　第三节  社会心理学发展史简述
　　一、西方社会心理学发展史简述
　　二、我国社会心理学发展史简述
　　第二章  社会化
　　第一节  社会化的含义与内容
　　一、社会化的定义
　　二、社会化的历程
　　三、社会化的内容
　　第二节  社会化的影响因素
　　一、社会环境因素
　　二、文化对社会化的影响
　　第三节  社会角色概述
　　一、社会角色的定义
　　二、社会角色的分类
　　第四节  角色学习、扮演和失调
　　一、角色学习
　　二、角色扮演
　　三、角色失调
　　第三章  自我
　　第一节  自我意识
　　十、自我意识的定义
　　二、自我意识的发生与发展
　　三、自我意识发生、发展的条件
　　第二节  自我概念
　　一、自我概念的内容
　　二、自我概念的形成与发展
　　三、自我概念的作用
　　第三节  自尊
　　一、自尊的定义
　　二、影响自尊的因素
　　三、形成较准确的自我评价
　　第四节  自我表现
　　一、自我表现的定义
　　二、自我表现的影响因素
　　三、自我表现对社会互动的意义
　　第四章  社会认知
　　第一节  社会认知概述
　　一、社会认知的定义
　　二、社会认知的特征
　　三、影响社会认知的因素
　　……
　　第五章  社会态度
　　第六章  人际关系
　　第七章  利他行为
　　第八章  攻击行为
　　第九章  社会影响
　　第十章  群体心理
　　参考文献

　　    乐国安，中国政法大学社会学院教授、博士生导师、校学术委员会副主席，享受国务院特殊津贴专家，教育部高等学校心理学教学指导委员会委员，中国社会心理学会理事长，中国心理学会副理事长，第十一届全国政协委员，《社会心理研究》主编，《心理与行为研究》副主编，《心理学报》、《心理学探新》、《应用心理学》、《心理研究》编委。1990-1991年以富布莱特高级访问学者身份在美国进行心理学理论研究。主要教学和研究领域为社会心理学，先后主持过973项目课题、国家社科基金、国家自然科学基金、教育部社科基金项目.至今，已在《中国社会科学》、《哲学研究》、《心理学报》、《心理科学》、《社会学研究》等学术杂志上共发表论文200多篇，出版各类著作30多部。

　　    《中央广播电视大学教材：社会心理学教程》系统全面介绍了社会心理学的基本概念、基本理论和主要观点。《中央广播电视大学教材：社会心理学教程》共分十章，主要内容包括：社会化、自我、社会认知、社会态度、人际关系、利他行为、攻击行为、社会影响、群体心理等.《中央广播电视大学教材：社会心理学教程》体例科学合理、重点突出，不仅适合电大学生自学，而且也适合普通高校社会学、社会工作等专业学生参阅学习。