单元双测三年级语文（上）人教版

　　第一单元综合达标训练卷（A卷）
　　第一单元综合提优测评卷（B卷）
　　第二单元综合达标训练卷（A卷）
　　第二单元综合提优测评卷（B卷）
　　三年级上学期第一次月考评估检测卷
　　第三单元综合达标训练卷（A卷）
　　第三单元综合提优测评卷（B卷）
　　第四单元综合达标训练卷（A卷）
　　第四单元综合提优测评卷（B卷）
　　三年级上学期期中综合提优测评卷
　　第五单元综合达标训练卷（A卷）
　　第五单元综合提优测评卷（B卷）
　　第六单元综合达标训练卷（A卷）
　　第六单元综合提优测评卷（B卷）第一单元综合达标训练卷（A卷）
　　第一单元综合提优测评卷（B卷）
　　第二单元综合达标训练卷（A卷）
　　第二单元综合提优测评卷（B卷）
　　三年级上学期第一次月考评估检测卷
　　第三单元综合达标训练卷（A卷）
　　第三单元综合提优测评卷（B卷）
　　第四单元综合达标训练卷（A卷）
　　第四单元综合提优测评卷（B卷）
　　三年级上学期期中综合提优测评卷
　　第五单元综合达标训练卷（A卷）
　　第五单元综合提优测评卷（B卷）
　　第六单元综合达标训练卷（A卷）
　　第六单元综合提优测评卷（B卷）
　　三年级上学期第二次月考评估检测卷
　　第七单元综合达标训练卷（A卷）
　　第七单元综合提优测评卷（B卷）
　　第八单元综合达标训练卷（A卷）
　　第八单元综合提优测评卷（B卷）
　　期末归类复习训练卷一（拼音与字词）
　　期末归类复习训练卷二（句子与积累）
　　期末归类复习训练卷三（课外阅读）
　　三年级上学期期末综合提优测评卷
　　参考答案与提示

　　本书具有鲜明的螺旋式阶段提升特征。依据“基础过关——拓展提升——阶段巩固——专题归类”的螺旋上升思路，整体设计“单元A卷——单元B卷——月考卷——期中卷——期末归类复习卷——期末卷”的功能定位，使各卷难度阶梯渐次加深，思维渐次开放，引领学生挑战自我，体验成功的快乐。与各年级各单元的教学与测评同步，单元“A卷”（综合达标训练卷）以覆盖和测试本单元内各考查要点的基本题为主，成为真正意义上的基础知识与重点过关训练；单元“B卷”（综合提优测评卷）则结合教材向课外背景内容拓展、创新方向延伸，重在测试学生的综合、拓展与应用创新能力。