向青春举杯
④吟诵青春
沁园春长沙毛泽东
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直击高考考点／鉴赏古诗词中的人物形象
相信未来食指一
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直击高考考点／鉴赏古诗词中的景物形象
让我们一起奔腾吧江河
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④体悟人生
十八岁和其他杨子
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直击高考考点／筛选整合散文信息要准确
我的四季张洁
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直击高考考点／把握散文中的象征手法
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④设计未来
青年在选择职业时的考虑（节选）亡德]马克思
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我的五样毕淑敏
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④写作
专题提升训练一
获得教养的途径
④求学之道
劝学（节选）荀子
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直击高考考点／从词义引申看“一词多义”
师说韩愈
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直击高考考点／结合语境理解“词类活用”
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④经典的力量
获得教养的途径亡瑞士]赫尔曼。黑塞
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直击高考考点／分析文章结构，把握文章思路
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④写作
专题提升训练
月是故乡明
④漂泊的旅人
想北平老舍
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直击高考考点／散文中的“以小见大”
我心归去韩少功
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直击高考考点／结合写作意图分析对比的作用
乡土情结柯灵
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④乡关何处
前方曹文轩
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直击高考考点／结合语境理解散文中重要句子的含义
今生今世的证据刘亮程
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④写作
专题提升训练
像山那样思考
④谛听天籁
江南的冬景郁达夫
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直击高考考点／明确景物描写的角度
西地平线上高建群
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直击高考考点／分析文章开头的作用
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④感悟自然
赤壁赋苏轼
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直击高考考点／借助语境辨识通假字
始得西山宴游记柳宗元
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直击高考考点／从词义变化看“古今异义”
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④湖山沉思
神的一滴（美）梭罗
像山那样思考（美）奥尔多利奥波德
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直击高考考点／探讨作者的创作背景和创作意图
教材习题答案与解析
④写作
专题提升训练
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本书习题答案与解析
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