大国教育战略研究丛书：意大利教育战略研究

　　总序
　　第一章 意大利教育概述
　　一、意大利教育行政管理制度
　　二、意大利现行教育学制
　　三、意大利教育发展现状
　　第二章 意大利教育战略演变与挑战
　　第一节 意大利教育战略历史演变
　　一、中央集权下的精英教育体制（1861-1944）
　　二、福利主义教育时期：通过大众教育进行国家重建（1944-1990）
　　三、教育重组时期：管理主义、权力下放以及试探性的自由主义（1990-）
　　第二节 世纪之交意大利教育存在的主要问题
　　一、教育不公平妨碍社会和谐
　　二、教育质量堪忧
　　第三节 意大利教育发展的时代挑战
　　一、人口结构的变化对教育的挑战
　　二、全球竞争加剧对教育的挑战
　　三、提升社会凝聚力对教育的挑战
　　第三章 意大利教育公平战略
　　第一节 全纳教育：保障残疾学生的公平受教育权利
　　一、国际全纳教育的主要观点和趋势
　　二、意大利全纳教育主要法案
　　三、针对残疾学生的全纳教育发展
　　四、意大利全纳教育评价
　　第二节 移民学生的教育政策
　　一、移民学生人数的快速增长
　　二、意大利移民教育策略
　　第四章 意大利教育品质提升战略
　　第一节 构建特色幼教体系
　　一、意大利幼儿教育发展现状
　　二、意大利幼儿教育发展特点
　　三、意大利幼儿教育发展趋势
　　第二节 构建新高中体系
　　一、意大利高中试验性改革
　　二、吉尔米尼改革：建立新高中
　　第五章 意大利职业教育与培训战略
　　第一节 意大利职业教育与培训体系改革背景
　　一、欧洲职业教育与培训一体化进程
　　二、欧洲2020战略
　　三、意大利职业教育战略改革的需求与目标
　　第二节 意大利职业教育与培训战略
　　一、意大利2020计划
　　二、国家战略框架2007-
　　第三节 意大利职业教育与培训制度改革
　　一、意大利职业教育与培训体制改革主要法案
　　二、意大利职业教育与培训发展现状
　　三、意大利职业教育与培训改革战略要点
　　第六章 意大利高等教育发展战略
　　第一节 意大利高等教育的传统特征
　　一、中央官僚控制与学术行会管理相结合
　　二、组织与功能缺乏多样性
　　第二节 意大利高等教育的缓慢转型
　　一、高等教育大众化与多样化
　　二、高等教育市场化
　　三、完善大学治理模式，赋予大学更多自主权
　　第三节 融入欧洲高等教育一体化的意大利高等教育战略
　　一、博洛尼亚进程与欧洲高等教育一体化
　　二、20世纪末以来的意大利高等教育战略改革
　　三、政策评价
　　第四节 吉尔米尼改革下意大利高等教育改革动向
　　一、金融危机对意大利高等教育改革的影响
　　二、吉尔米尼高等教育改革举措
　　第七章 意大利教育战略影响因素及特点
　　第一节 意大利教育战略演变影响因素
　　一、政权更迭影响教育改革的顺利开展
　　二、经济发展是教育改革的重要保障
　　三、意大利人的民族性及其对教育的影
　　第二节 意大利教育战略的特点
　　一、新公共管理理论引领意大利教育改革
　　二、注重教育系统与国家生产体系需求之间的紧密联系
　　三、提升教育质量，关注个性化教学
　　四、教育改革呈现欧洲化、区域化
　　附录
　　参考文献
　　后记

　　意大利是让人觉得既熟悉又陌生的名字。熟悉源自于罗马帝国缔造的辉煌历史，源自于作为文艺复兴发源地所奠定的人类近代艺术的基础，源自于美食、时尚、美丽的地中海风景和诉说着历史的城市博物馆。然而，中国对意大利又是极其陌生的。或许是因为语言之隔，抑或是因为美国、英国、德国、法国、日本等国的名声渐渐盖过这曾经塑造辉煌的古国，我们很少去探索、去了解真正的意大利。
　　《大国教育战略研究丛书：意大利教育战略研究》从比较教育的角度契入，从宏观层面评述经济、教育大国的教育战略及其对社会发展的影响，为我国教育发展战略的制定提纲参考。