《中小学教育信息化建设与应用状况的调查研究》报告
通过混合学习实现信息技术与本科课程整合
试论教师的教育技术意识培训
试析基于信息技术平台的新课程改革中教师教育观念创新
从信息论谈提高课堂教学效率
网络环境下新课程标准作文教学整合课例分析
关于提高教师教育技术技能的研究
教师信息技能培养——单学科主题学习网站的设计
和谐互动 睿智——中小学教师教育技术培训教材中《信息交流技术》专题的设计
WAP技术在MLEARNING中的应用分析
基于学习共同体的《教育技术学导论》课程设计初探
基于课程的教育虚拟社区建设的理论与实践
我国高校网络教育网上学习平台的功能研究
网格在网络教育资源管理中的应用
你在哪里？你能去哪里？——浅谈教育网站导航设计
交互式白板（Interactive Whiteboard） ——促进信息技术与课堂教学整合的有效工具
基于网络的本土化研究性学习的优势及模式的探讨
基于hternet/校园网的网络教学平台的设计与开发
湖南商学院混合型校园网一体化管理可行性研究
关于多媒体网络教学资源库中关键技术的研究
科学教育中的ICT素养的培养——2005美国科学教育ICT素养框架图研究和探讨
运用微格教学促进物理师范生的教学技能训练
中美教育技术发展动因对比研究
浅析信息技术与通信课程整合
多媒体教学课件色彩表意论略
构建网络训练考核应用平台
竞赛后的启示——浅谈多媒体教学
网络教学资源共建共享现状及对策
关于网络课程教学模式与策略的思考
军队院校网络教学系统应用现状分析
多媒体网络环境下学生主体性课堂的实践与研究
构建网络教学资源的理论与实践
信息技术与学科教学整合的反思
浅析美国ETV（Enhanced TV）在远程教育中的构建模式
开放教育实践教学“文件夹”式管理系统的研究与开发
推行新型“双主”模式，推进教育创新
应用现代教育技术 促进美术教育课程改革
信息技术教育与学生的信息素养
实验习题课教法初探
浅谈山区学校的现代教育技术
教育知识管理指导下的资源库环境建构研究
班级e化管理平台构建健康团体
《西部地区中小学校信息技术环境与教学设计创新研究》研究报告
多媒体与小学语文作文、阅读三结合自主学习实验研究报告
细谈电化教育在中学教学中的应用——谈中学使用电教媒体教学出现的问题及对策
谈谈在教学过程中“学习历程表”的实施
以学生为本。培养学生的创造力
浅谈信息技术课堂中的合作学习
《实现信息技术资源零浪费的实践与研究》研究报告
信息技术与高考化学复习的有效整合
化学教师的神奇魔杖——信息技术
立足科学探究 整合教学媒体
论语文教学与信息技术整合
浅谈信息技术与高中数学建构教学的整合
浅探CAI在高中英语课堂教学的运用
如何将信息技术与英语教学实际相结合
信息技术资源“零浪费”的研究
文科教学实现信息技术资源“零浪费”的实践
现代教育技术如何应用于课堂
信息技术与数学教学整合的思考
《人体胚胎学总论》课堂教学设计方案
网络教育呼唤更深刻的研究
角色扮演活动在英语口语课堂运用探究
基于流媒体的教学信息点播系统的设计与实现
区域网络环境下的教学与教研方式的研究
《鸟的生殖和发育》课堂教学设计方案
胜不骄 败不馁——潇的成长故事
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