我爱语文：读写第2教材（小学3年级）

　　诗歌类
　　走进童诗王国——怎样写好儿童诗
　　人物类
　　用文字画像——怎样写好人物的外貌
　　绘其行现其人——怎样写好人物的动作
　　言为心声——怎样写好人物的语言
　　移动的“黑板”——怎样通过一件事写人物
　　叙事类
　　学会“众星捧月”——如何围绕中心句写片段
　　吹泡泡——如何把事情的经过写具体
　　生活中的新鲜事——如何捕捉生活中的新鲜信息
　　捕捉精彩瞬间——如何写好活动的场面
　　写景状物类
　　缤纷四季——怎样写好时辰季节
　　拥抱自然——如何用有情感的文字去描写动物、植物
　　快乐的陀螺——怎样写好器物
　　想象类
　　快乐的玩具王国——怎样根据玩具创编童话故事
　　开发宇宙——怎样写幻想类想象作文
　　应用类
　　留下脚印一串串——怎样写好日记
　　参考答案

　　    《我爱语文（读写第二教材）（小学3年级）》由从事课题研究的特级教师、学科带头人及骨干教师组织编写，旨在着力打造一套课外阅读及写作辅导的“第二教材”，促进学生语文素养的形成。《我爱语文（读写第二教材）（小学3年级）》力图体现双线结构，明线为培养写作能力的习作训练序列，暗线是学生的生活逻辑。明暗线并行的目的是建立学生喜欢的、需要的、符合学生生活实际的习作训练序列。你一定喜欢读童话，神奇浪漫的情节会让你深受感染；你一定喜欢读诗歌，抑扬顿挫的韵律会让你如沐春风；你一定喜欢读寓言，饱含智慧的哲理会让你心有所动；你一定喜欢读故事，活灵活现的人物会让你目不暇接……阅读带给你乐趣，同时也带给你灵感和表达的冲动。读读，说说，写写，从读中感受，从读中体验，从读中表达，这是“十一五”规划课题“体验作文教学创新与成果转化”“新生活教育的理论与实践研究”课题组老师坚持实践的思路，这套书也是他们研究探索的成果。