高中历史模块教学的探索与实践

　　第一章  政治文明历程教与学策略
　　第一节  古代中国的政治制度
　　第二节  古代希腊和罗马的政治制度
　　第三节  欧美代议制的确立与发展
　　第四节  中国近代旧民主主义革命的历史
　　第五节  世界近代无产阶级的革命运动
　　第六节  中国社会主义的政治建设与祖国统一
　　第七节  复杂多样的当代世界
　　第二章  经济成长历程教与学策略
　　第一节  中国古代的农耕经济
　　第二节  工业文明的崛起和对中国的冲击
　　第三节  各国经济体制的创新和调整
　　第四节  中国社会主义建设发展道路的探索
　　第五节  经济全球化的趋势
　　第三章  文化发展历程教与学策略
　　第一节  中国古代思想宝库
　　第二节  中国古代文艺长廊
　　第三节  从人文精神之源到科学理性时代
　　第四节  19世纪以来的世界文化
　　第五节  近现代中国的先进思想
　　第六节  现代世界的科技与文化
　　第四章  学法指导
　　第一节  高考历史复习方法及应考策略
　　第二节  高中历史选择题解题思路及答题技巧
　　第三节  高中历史材料题解题思路及答题技巧
　　参考文献

　　    李芳，山东省青岛第一中学历史高级教师，国务院政府特殊津贴专家，全国模范教师，山东省特级教师，教育部教材审查专家委员会成员，教育部课程培训团队专家，山东省远程研修项目课程团队专家。举行市级以上公开课及大型讲座30余次，先后获青岛市、山东省、全国优质课评选～等奖；多次在北京、河北、海南、宁夏、黑龙江、山东等省市举行新课改讲座，为教育部提供教师培训视频讲座。有20余篇论文获省级以上奖励；10余篇论文发表在省级以上学术刊物上。“高中历史主体合作式教学法”先后获山东省教育学会、中央教科所优秀成果一等奖。     近年来还曾获“全国教育科研优秀教师”、“全国巾帼建功标兵”、“山东省富民兴鲁劳动奖章”、“青岛市劳动模范”、“青岛市优秀教师”、“青岛市学科带头人”、“青岛市教育局专业技术拔尖人才”、“青岛市创新能手”等称号。

　　    《高中历史模块教学的探索与实践》共分四章，一、二、三章分别对高中历史必修模块，从课程标准、重难疑点的突破、知识拓展、对应例题及解析、方法探究、规律性总结等方面引导教师的教法和学生的学法。第四章 在指导高考复习方法方面进行了一些探索。