研究型大学技术转移：模式研究与实证与分析

　　第一章 引言
　　第一节 问题的提出
　　第二节 研究框架
　　第三节 研究方法
　　第四节 主要创新点
　　参考文献
　　第二章 研究型大学社会服务功能与技术转移
　　第一节 研究型大学的社会服务功能
　　第二节 国外研究型大学技术转移
　　第三节 我国研究型大学技术转移
　　第四节 本章小结
　　参考文献
　　第三章 研究型大学技术转移的实证研究
　　第一节 研究型大学科技创新系统的突变综合评价
　　第二节 基于DEA的研究型大学技术转移评价
　　第三节 研究型大学创新能力与区域创新环境的空间计量分析
　　第四节 研究型大学技术转移对区域经济增长贡献的计量分析
　　第五节 研究型大学知识溢出的官产学合作实证分析
　　第六节 本章小结
　　参考文献
　　第四章 研究型大学技术转移的案例分析
　　第一节 研究型大学科技园案例
　　第二节 研究型大学与地方政府共建研究院案例
　　第三节 研究型大学衍生科技企业案例
　　第四节 研究型大学服务社会的案例
　　第五节 本章小结
　　参考文献
　　第五章 研究型大学技术转移的理论提升：创新能力转移
　　第一节 研究型大学技术转移的核心：创新能力转移
　　第二节 研究型大学技术转移与创新能力转移：公共选择
　　第三节 研究型大学创新能力转移的机理：创新能力转移桶的形成
　　第四节 研究型大学创新能力转移：“SOFT-HARD”分析
　　第五节 研究型大学创新能力转移的制度安排：博弈分析
　　第六节 本章小结
　　参考文献
　　第六章 研究型大学创新能力转移的模式与制度安排
　　第一节 研究型大学与企业共建创新平台模式
　　第二节 研究型大学与地方政府共建研究院模式
　　第三节 以大学科技园为平台实现研究型大学创新能力转移的模式
　　第四节 研究型大学创新能力转移的衍生企业模式
　　第五节 大学实现社会服务中的创新能力转移模式
　　第六节 研究型大学国际技术转移平台模式
　　第七节 完善研究型大学创新能力转移制度安排的建议
　　第八节 本章小结
　　参考文献
　　第七章 主要结论及政策建议
　　第一节 主要结论
　　第二节 政策建议
　　致谢

　　    何建坤，河北平安人，清华大学教授，博士生导师。1964年考入清华大学工程物理系，1970年毕业后留校工作。1981年获清华大学管理科学与工程专业工学硕士学位。1991年晋升为教授。

　　    《研究型大学技术转移：模式研究与实证与分析》是何建坤教授主持的全国教育科学“十五”规划重点课题《研究型大学技术转移模式与制度安排研究》（课题编号：FB030294）及北京市科委软科学课题《研究型大学在首都区域创新体系中的作用》（课题编号： Z0004094040112）的研究成果，通过规范分析、定量分析、案例分析等方法．对研究型大学技术转移进行了系统、深入的分析与研究；提出了研究型大学创新能力转移的新概念，构筑了研究型大学创新能力转移的理论体系，通过模式研究与制度安排的探讨，结合研究型大学技术转移实践，系统全面地归纳提炼出了研究型大学技术转移典型平台的多种模式（合作型模式、大学科技园模式、大学衍生企业模式以及实现研究型大学社会服务功能过程中的技术转移模式）。模式研究与案例分析不仅提供了实践经验，也丰富和提升了研究型火学技术转移的理论内涵，有利于实现技术转移珲论与实践的有机结合，为提升国家自主创新能力提供新的借鉴与指导。