教育部高等职业教育基础课规划教材：实用创新英语（2）

　　Unit One
　　Listening Comprehension 
　　Speaking
　　Intensive Reading Communication with Body Language
　　Grammar The Three Degrees of the Adjective andAdverb Comparison （1）
　　Practical Writing Key Words Composition
　　Fast Reading Builders of liP
　　Merry Learning
　　Unit Two
　　Listening Comprehension
　　Speaking
　　Intensive Reading To Be a BetterL/stener.
　　Grammar The Three Degrees oftheAdective andAdverb CompariSon （II）
　　Practical Writing PersonalLetter.
　　Fast Reading How H/gh Can You Jump
　　Merry Learning
　　Unit Three
　　Listening Comprehension
　　Speaking 
　　Intensive Reading Living on Credit Card.
　　Grammar The Uses of"lt".
　　Practical Writing Sympathy Letters
　　Fast Reading A Chinese Odyssey
　　Merry Learning
　　Unit Four
　　Listening Comprehension
　　Speaking Talking about "Making Farewel
　　Intensive Reading Happiness is a Choice
　　Grammar Noun Clauses （I）.
　　Practical Writing Resume 
　　Fast Reading Sport Utility Veh/cles
　　Merry Learning 
　　Unit Five
　　Listening Comprehension
　　Speaking Talking about "Booking a cket".
　　Intensive Reading How to Decline Invitat/ons Politely
　　Grammar Noun Clauses （II）
　　Practical Writing Application Letters
　　Fast Reading The Young andthe old.
　　Merry learning
　　Unit Six Test Paper
　　Listening Comprehension
　　Vocabulary and Structure
　　Reading Comprehension
　　Practical Writing
　　Unit Seven
　　Listening Comprehension
　　Speaking Talking about the Customs of"Dinner"
　　Intensive Reading A B/g Disaster.
　　Grammar Attributive Clauses（I）
　　Practical Writing Tehone Message
　　Fast Reading How to Controla Conversation
　　Merry Learning
　　Unit Eight
　　Listening Comprehension
　　Speaking Talking about "Asking for Forgiving".
　　Intensive Reading How to Choose a Career
　　Grammar Attributive Clauses （II）
　　Practical Writing Weather Reports
　　Fast Reading Hydrologic Cycle
　　Merry Learning
　　Unit Nine
　　Listening Comprehension
　　Speaking Talking about "Spring Festival"
　　Intensive Reading Severe Acute Ecspiratory Syndrome
　　Grammar AdverblalClauses （I）
　　Practical Writing Calling Card.
　　Fast Reading The Internatioual Committee of the Pcd Cross
　　Merry Learning
　　Unit Ten 
　　Listening Comprehension
　　Speaking Talng about "Interests".
　　Intensive Reading How to lieve Stress
　　Grammar AdveralClauses （II）
　　Practical Writing Directions for Use
　　Fast Reading Laughter Is the Best Medicine
　　Merry Learning
　　Unit Eleven
　　Listening Comprehension
　　Speaking Talking about skingfor the Phone Number.
　　Intensive Reading What Can Dreams Do for Us?
　　Grammar The Infinitive
　　Practical Writing Common Announcement
　　Fast Reading Sleep 
　　Merry Learning
　　Unit Twelve Test Paper
　　Listening Comprehension
　　Vocabulary and Structure 
　　Reading Comprehension
　　Translation
　　Practical Writing
　　Unit Thirteen
　　Listening Comprehension
　　Speaking
　　Intensive Reading How to Prepare for 
　　Reading Comprehension
　　Grammar The Present 
　　Practical Writing Key Words Compos/tionTo Write a 
　　Fast Reading A Glass of Milk.
　　Merry Learning
　　Unit Fourteen 
　　Listening Comprehension
　　Speaking
　　Intensive Reading Amen2an Family 
　　Reading Comprehension
　　Grammar The Past Participle
　　Practical Writing Instructions
　　Fast Reading Love 1s Just a Thread.
　　Merry Learning
　　Unit Fifteen
　　Listening Comprehension
　　Speaking
　　Intensive Reading Advertising
　　Grammar Gerunds
　　Practical Writing Fax.
　　Fast Reading Grooming andPersonalHygiene
　　Merry Learning
　　Unit Sixteen
　　Listening Comprehension
　　Speaking Talking about 
　　Intensive Reading The Three Gorges
　　Grammar Absolute Constructwns
　　Practical Writing Certificates
　　Fast Reading I Want a Tooth Pulled
　　Merry Learning
　　Unit Seventeen
　　Listening Comprehension
　　Speaking
　　Intensive Reading Clean Water Campaign
　　Grammar The Subjunctive Mood（/）
　　Practical Writing Orders 
　　Fast Reading Where Did the Song "Happy Birthday to You" Come From?
　　Merry Learning
　　Unit Eighteen Test Paper
　　Listening Comprehension
　　Vocabulary and Structure

　　    《教育部高等职业教育基础课规划教材：实用创新英语（2）》是以中华人民共和国教育部发布的《中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理意见》和《高职高专教育英语课程教学基本要求》为指导，以“实用为主、够用为度、应用为目的”的原则而编写的教材，重在培养学生的语言运用能力、交际能力和写作能力，实用性较强。《实用创新英语（2）》共有24个单元，每单元分为听力、口语、阅读、语法、写作和练习等几个部分，每5个单元之后设一个复习单元，通过归纳与总结，巩固提高学生所学。《实用创新英语（2）》适合高职高专与中等职业学校（高起点）非英语专业学生使用，也可作为其他职业培训的参考教材。