全国高等学校配套教材：儿科学学习指导与习题集

　　第一章　绪论
　　第二章　生长发育
　　第三章　儿童保健原则
　　第四章　儿科疾病诊治原则
　　第五章　营养和营养障碍疾病
　　第六章　青春期健康与疾病
　　第七章　新生儿与新生儿疾病
　　第八章　遗传性疾病
　　第九章　免疫性疾病
　　第十章　感染性疾病
　　第十一章　消化系统疾病
　　第十二章　呼吸系统疾病
　　第十三章　心血管系统疾病
　　第十四章　泌尿系统疾病
　　第十五章　造血系统疾病
　　第十六章　神经肌肉疾病
　　第十七章　内分泌疾病
　　第十八章　儿童急救

　　医学模式转变是当今医学发展的主流，“社会一心理一生物模式”必将替代单一的“生物模式”。本版在各章节中尽可能体现儿童身心发育的规律，并将医学伦理和道德融于全书之中。循证医学是评估医学实践的重要手段，对某些尚有争议而又未经循证医学论证的论点或观念(如肺炎合并心力衰竭)，本版教材刻意淡化，留给医学生在日后医学实践中去体会；而经过循证医学证实的新观点(如痫性发作的概念)，则予以明确阐述。此外，本版教材在内容上也适当考虑职业医师资格考试的需要。