高师美术教育公共教材：手工设计

　　第一章 概述
　　一、关于手工艺术
　　二、现代手工装饰设计基本原理
　　三、手工设计与制作的一般程序
　　四、中外手工艺术欣赏
　　第二章 现代手工设计与制作案例
　　一、纸艺
　　关于纸艺／剪纸／撕纸／折纸／其它纸艺
　　二、纤维艺术
　　概述／布艺／线形材料纤维壁饰／麦秆剪贴
　　三、泥塑
　　泥塑／橡皮泥塑
　　四、其他材质设计与制作
　　木材质／石材质／金属／蛋壳／玻璃／塑料／综合材料／废旧材料
　　第三章 材料与肌理
　　第四章 手工习作选
　　手工习作选
　　附：思考与练习

　　    方明，副教授。浙江安吉人，1956年生于浙江省衢州市。毕业于浙江师范大学美术教育专业。系浙江省美术家协会会员、浙江省教育学会美术分会理事、浙江金华市教育学会美术分会会长、浙江金华市美术家协会副秘书长。从事中等、高等美术教学工作近三十年。近十余年潜心研究手工装饰设计教学及民间艺术。著有《现代撕纸艺术》(中国美术学院出版社，2004年)。现就职于浙江金华职业技术学院艺术设计学院。

　　    《高师美术教育公共教材：手工设计》着重于审美素养的提升，选用了大量的欣赏图例，内容丰富多彩，给读者以全方位的审美陶冶，摆脱了一般技能课教程单一技法传授的惯例。围绕高师人才培养定位，较好地突显了美育性和师范性。此外，《高师美术教育公共教材：手工设计》引导学生研究多样性的设计思维模式，强调冲破原有的思维惯性，不断开发新的设计思维，对于学生艺术视野的开拓和创造性思维能力的培养颇有针对性和促进性。值得一提的是，《高师美术教育公共教材：手工设计》立足于振兴现代文化精神和弘扬民族文化理想，在多维度展示世界手工艺术的同时，特别注重对本民族传统手工文化的彰显和介绍，关注传统民间艺术文化如何转换为具有现代社会意义的文化产品的研究，倡导民族文化精髓的传承及其与当代艺术设计的有机融合。如《高师美术教育公共教材：手工设计》的麦秆剪贴、剪纸、布艺、泥塑等章节均是具有代表性的例子。