面向十二五高等院校应用型人才培养规划教材：统计学

　　前言
　　教学建议
　　第1章  绪论
　　1.1  统计学的对象与性质
　　1.2  统计学的分类及与其他科学的关系
　　1.3  统计学涉及的基本概念
　　第2章  统计调查和统计整理
　　2.1  统计调查
　　2.2  统计整理
　　2.3  频数分布
　　2.4  统计图表
　　第3章  总量指标和相对指标
　　3.1  总量指标
　　3.2  相对指标
　　第4章  平均指标与变异指标
　　4.1  分布的集中趋势——数值平均数
　　4.2  分布的集中趋势——位置平均数
　　4.3  分布的离散程度——变异指标
　　4.4  分布的偏态与峰度的测度
　　第5章  时间数列
　　5.1  时间数列的概念和种类
　　5.2  时间数列的水平分析指标
　　5.3  时间数列的速度分析指标
　　5.4  时间数列的分析
　　第6章  统计指数
　　6.1  统计指数的概念和种类
　　6.2  综合指数及其应用
　　6.3  平均指数及其应用
　　6.4  指数体系与因素分析
　　6.5  综合评价指数
　　第7章  抽样与抽样估计
　　7.1  抽样推断概述
　　7.2  抽样误差
　　7.3  抽样的组织方式
　　7.4  抽样估计方法
　　7.5  两个总体参数的区间估计
　　7.6  样本容量的确定
　　第8章  假设检验
　　8.1  假设检验的一般问题
　　8.2  一个总体参数的假设检验
　　8.3  两个总体参数的假设检验
　　8.4  假设检验中的其他问题
　　第9章  方差分析
　　9.1  方差分析的基本问题
　　9.2  单因素方差分析
　　9.3  双因素方差分析
　　第10章  相关分析与回归分析
　　10.1  相关分析与回归分析的基本概念
　　10.2  相关分析——相关表、相关图、相关系数
　　10.3  回归分析的基本问题
　　10.4  线性回归分析
　　10.5  非线性回归分析
　　第11章  国民经济核算体系
　　11.1  国民经济核算概述
　　11.2  我国新国民经济核算体系
　　11.3  国民经济核算主要统计指标
　　第12章  统计分析与统计报告
　　12.1  统计分析概述
　　12.2  统计分析方法综述
　　12.3  统计分析报告
　　附录A  Excel在统计中的应用
　　附录B  统计表
　　参考文献

　　    王丽萍，1985年毕业于长春税务学院统计学专业。现长春大学管理学院教授，长春大学优秀主讲教师，从事统计学教学二十余年，在重要学术期刊上发表论文二十余篇，主持完成省部级科研课题4项。

　　    《面向十二五高等院校应用型人才培养规划教材：统计学》是经济学类、管理学类本科各专业核心课程的必备教材。《面向十二五高等院校应用型人才培养规划教材：统计学》从我国高等院校统计学教学的实际情况出发，充分借鉴其他教材的优点，本着注重基础强调应用性、实用性的原则，精选教学内容，避免烦琐的数学推导和证明，系统地介绍了统计学的基本理论和基本方法。本书选择的例题、案例都紧密结合经济管理类各专业的特点，每章都配有与课程内容相统一的思考题与练习题。本书可供高等院校经济学类、管理学类各专业使用，也适合自学使用。