高职高专教育“十一五”规划教材：普通话教程

　　绪论
　　第一节 普通话概述
　　一、汉语的特点
　　二、普通话的概念
　　三、普通话的源流
　　四、方言常识
　　五、普通话的普及推广
　　思考与综合训练
　　第二节 学习普通话的方法
　　一、掌握基础理论知识
　　二、主要学习环节
　　思考与综合训练
　　第一章 语音概述
　　第一节 语音的属性
　　一、物理属性
　　二、生理属性
　　三、社会属性
　　思考与综合训练
　　第二节 语音的基本概念
　　一、音素
　　二、音节
　　三、音位
　　思考与综合训练
　　第三节 记音方案
　　一、汉字注音方案
　　=、汉语拼音方案
　　三、国际音标
　　思考与综合训练
　　第二章 普通话的声母
　　第一节 声母概述
　　一、声母与辅音的关系
　　二、声母的分类
　　思考与综合训练
　　第二节 声母的发音
　　一、辅音声母的发音
　　二、零声母
　　思考与综合训练
　　第三节 声母辨正
　　一、分辨zh、ch、sh和z、c、s
　　二、分辨f和h
　　三、分辨n和I
　　四、分辨r和I
　　五、分辨z、c、s和j、q、x
　　思考与综合训练
　　第三章 普通话的韵母
　　第一节 韵母的概述及分类
　　一、韵母概述
　　二、韵母的分类
　　思考与综合训练
　　第二节 韵母的发音
　　一、单元音韵母
　　二、复元音韵母
　　三、鼻韵母
　　思考与综合训练
　　第三节 韵母辨正
　　一、分辨i和O
　　二、分辨o、e、uo
　　三、分辨er、0i、e
　　四、复韵母辨正
　　五、鼻韵母辨正
　　思考与综合训练
　　第四章 普通话的声调
　　第一节 声调概述
　　一、声调的概念
　　二、调值的概念
　　……
　　第五章 普通话的音节
　　第六章 普通话的语流音变
　　第七章 普通话朗读训练
　　第八章 普通话说话训练
　　附录
　　主要参考文献

　　    《高职高专教育“十一五”规划教材：普通话教程》内容包括普通话概述、普通话声母、普通话韵母、普通话声调、普通话音节、普通话语流音变、普通话朗读训练以及普通话水平测试等相关内容。普通话训练是人们顺利进行日常生活、学习、工作和交流的保证。掌握和使用普通话是适应现代化杜会发展的需要.也是适应未来岗位需要的重要能力。
　　    《高职高专教育“十一五”规划教材：普通话教程》既可作为高职高专院校普通话课程的教材，也可作为普通话水平考试的复习应考资料。