英语诵读范文精华
目 录内容简介
概括起来，诵读英语名篇佳作至少有以下四点好处：
第一，诵读有助于培养学习者朗读英语的能力。
本书中的许多文章都是饱含激情的传世之作，具有极强的艺术感染力，读起来抑扬顿挫、朗朗上口。读者若能有感情、有节奏地朗读这些文章，必然会在开口用英语进行交流时有充分的自信。
第二，诵读有助于调动学习者多种感官的学习效能，巩固记忆。
明代大学问家朱熹认为读者有三到，谓：眼到、口到、心到。在“三到”的过程中，学习者的情感会被自我的声音激起，其理解力和想象力也由此喷薄而出。
第三，更重要的是，诵读有利于学习者培养英语语感。
读书百遍，其义自见。学习者不仅能从诵读中摸索到语法规律，更能感悟到名作中思想之深刻、谋篇之巧妙、文笔之优美。
第四，诵读文质兼美的英语文章可以极大地激发学习者对英语的兴趣和热情。
背诵自己喜欢的英文佳作则能唤起读者的情感共鸣，“佳作+诵读”的模式能让英语学习者始终感到乐在其中。
本书跨越时空，荟萃了一百余篇小精焊的英语佳作，囊括了散文、诗歌、演讲、小说等不同的文学体裁。在阅读中，我们可以感受·马丁·路德·金在讲诉《我有一个梦想》时的澎湃激情，聆听富兰克林对人生哲理的思考，与海伦·凯勒一起在黑暗中寻找光阴，像霍桑一样在秋日的阳光下对大自然充满感恩……
第一，诵读有助于培养学习者朗读英语的能力。
本书中的许多文章都是饱含激情的传世之作，具有极强的艺术感染力，读起来抑扬顿挫、朗朗上口。读者若能有感情、有节奏地朗读这些文章，必然会在开口用英语进行交流时有充分的自信。
第二，诵读有助于调动学习者多种感官的学习效能，巩固记忆。
明代大学问家朱熹认为读者有三到，谓：眼到、口到、心到。在“三到”的过程中，学习者的情感会被自我的声音激起，其理解力和想象力也由此喷薄而出。
第三，更重要的是，诵读有利于学习者培养英语语感。
读书百遍，其义自见。学习者不仅能从诵读中摸索到语法规律，更能感悟到名作中思想之深刻、谋篇之巧妙、文笔之优美。
第四，诵读文质兼美的英语文章可以极大地激发学习者对英语的兴趣和热情。
背诵自己喜欢的英文佳作则能唤起读者的情感共鸣，“佳作+诵读”的模式能让英语学习者始终感到乐在其中。
本书跨越时空，荟萃了一百余篇小精焊的英语佳作，囊括了散文、诗歌、演讲、小说等不同的文学体裁。在阅读中，我们可以感受·马丁·路德·金在讲诉《我有一个梦想》时的澎湃激情，聆听富兰克林对人生哲理的思考，与海伦·凯勒一起在黑暗中寻找光阴，像霍桑一样在秋日的阳光下对大自然充满感恩……
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