教育部职业教育与成人教育司推荐教材·全国卫生职业院校规划教材：老年护理（第2版）

　　第二版前言
　　第一版前言
　　第1章 绪论
　　第2章 老年人的健康保健
　　第1节 老年保健
　　第2节 老年保健原则
　　第3节 老年保健任务和策略
　　第4节 老年人自我保健和行为促进
　　第3章 老年人的日常生活护理
　　第1节 老年人的日常生活功能状态评估
　　第2节 饮食与健康
　　第3节 活动与安全
　　第4节 休息与睡眠
　　第5节 排泄
　　第6节 老年人皮肤清洁与卫生
　　第7节 性需求
　　第8节 沟通与交流
　　第4章 老年人的安全用药
　　第1节 老化对药物使用的影响
　　第2节 老年人的用药护理
　　第3节 家庭用药指导
　　第5章 老年期精神心理卫生
　　第1节 老年人心理活动的特点与变化规律
　　第2节 老年期常见心理问题及护理
　　第3节 老年焦虑症患者的护理
　　第4节 老年期抑郁症患者的护理
　　第5节 离、退休综合征患者的护理
　　第6节 空巢综合征患者的护理
　　第7节 高楼住宅综合征患者的护理
　　第8节 阿尔茨海默病
　　第9节 老年疑病症
　　第6章 老年常见疾病的护理
　　第1节 老年人各系统的生理变化
　　第2节 老年人呼吸系统疾病的护理
　　第3节 老年人循环系统疾病及护理
　　第4节 老年人消化系统疾病的护理
　　第5节 老年人泌尿、生殖系统疾病的护理
　　第6节 老年人内分泌、代谢性系统疾病及护理
　　第7节 老年人神经系统疾病及护理
　　第8节 老年人运动系统疾病及护理
　　第9节 老年人感官系统疾病及护理
　　第7章 老年人的临终关怀
　　第1节 概述
　　第2节 死亡教育
　　第3节 临终患者和家属的评估及护理
　　第4节 临终患者的权利和护理原则
　　参考文献
　　老年护理教学基本要求
　　目标检测选择题参考答案

　　    《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·全国卫生职业院校规划教材：老年护理（第2版）》为教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材之一，全书共分为七章，主要内容包括绪论、老年人的健康保健、老年人的日常生活护理、老年人的安全用药、老年期精神心理卫生、老年常见疾病的护理及老年人的临终关怀，并在每章节中都设置了相应的临床案例及拓展相关知识点的链接，并配有目标检测及选择题答案，易学、实用。本教材符合职业教育“以就业为导向，以服务为宗旨”的教育目标，坚持“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的原则，根据老年护理的特点，努力改进老年护理学的教学模式。
　　    《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·全国卫生职业院校规划教材：老年护理（第2版）》供中高职护理、涉外护理、助产等专业使用，也可供临床护士培训作为教材使用。