全国高职高专卫生部规划教材：口腔工艺技术概论（第2版）

　　第一章 口腔工艺技术简介
　　第一节 口腔工艺技术的概况
　　一、口腔工艺技术的定义
　　二、口腔工艺技术的工作内容和任务
　　三、口腔工艺技术与口腔临床学科的关系
　　第二节 口腔工艺技术的发展史
　　一、人类口腔修复的历史
　　二、中国口腔修复学和口腔工艺技术的发展
　　第三节 口腔工艺技术的职业特点和教育的现状
　　一、口腔工艺技术的职业特点
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　　    本教材涵盖口腔工艺技术的各个方面，编写目的是对口腔工艺技术及其相关内容进行概括性介绍，勾勒其知识结构的基本轮廓。编写的主要方法是对口腔工艺技术的基本概念、工艺流程、主要技术及其相关内容进行概括性介绍。本着内容丰富、脉络清晰、力求精练的思路，把专业内容的基本构架完整、粗线条地描述清楚。“写细、写透”主要针对基本概念和技术，工艺流程的基本问题尽量少涉及技术细节。
　　    本教材一般安排在口腔工艺技术各专业课之前讲授，为了照顾学生的需求特点并符合认知规律，本次编写对章节内容和顺序进行了调整：第一章为口腔工艺技术简介；第二章到第八章为口腔工艺技术内容；第九章到第十三章主要是口腔工艺技术相关内容。
　　    口腔工艺技术是依靠形象思维的一门技术，本教材选用各种图片140幅以期帮助学生较好地理解所学内容。
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　　第一章 口腔工艺技术简介
　　第一节 口腔工艺技术的概况
　　一、口腔工艺技术的定义
　　二、口腔工艺技术的工作内容和任务
　　三、口腔工艺技术与口腔临床学科的关系
　　第二节 口腔工艺技术的发展史
　　一、人类口腔修复的历史
　　二、中国口腔修复学和口腔工艺技术的发展
　　第三节 口腔工艺技术的职业特点和教育的现状
　　一、口腔工艺技术的职业特点
　　二、口腔工艺技术专业人员的职业资格
　　三、国内外口腔技师教育概况
　　四、国外的牙科技工培训制度
　　五、我国的口腔工艺技术高等职业教育
　　第二章 口腔固定修复工艺技术
　　第一节 概述
　　一、固定桥的组成
　　二、固定修复体的种类
　　第二节 固定修复体制作的工艺流程
　　第三节 固定修复的主要工艺技术
　　一、可卸式代型技术
　　二、熔模技术
　　三、铸造技术
　　四、瓷修复技术
　　五、磨光、抛光技术
　　第四节 固定修复工艺技术的主要器械设备
　　一、制作模型和代型器械设备
　　二、制作熔模器械设备
　　三、包埋熔模器械设备
　　四、铸造设备
　　五、瓷修复器械设备
　　六、磨光、抛光器械设备
　　第三章 可摘局部义齿工艺技术
　　第一节 概述
　　一、可摘局部义齿的组成
　　二、可摘局部义齿的种类
　　第二节 可摘局部义齿的制作工艺流程
　　一、制作工作模型
　　二、模型设计
　　三、模型预备
　　四、制作义齿支架
　　五、上（牙合）架
　　六、排牙及可摘局部义齿的完成
　　第三节 可摘局部义齿主要工艺技术
　　一、模型观测与填倒凹技术
　　二、弯制支架技术
　　三、熔模技术
　　四、铸造技术
　　五、排牙技术
　　六、树脂基托成型技术
　　七、磨光、抛光技术
　　第四节 可摘局部义齿工艺技术的主要器械设备
　　一、常用的技工钳
　　二、常用的技工器械设备
　　第四章 全口义齿工艺技术
　　第一节 概述
　　第二节 全口义齿的制作工艺流程
　　一、工作模型准备
　　二、颌位关系记录
　　三、上（牙合）架
　　四、排牙
　　五、完成蜡型
　　六、全口义齿的完成
　　第三节 全口义齿的主要工艺技术
　　一、制作个别托盘
　　……
　　第五章 种植义齿工艺技术
　　第六章 附着体义齿工艺技术
　　第七章 套筒冠义齿工艺技术
　　第八章 口腔正畸工艺技术
　　第九章 口腔工艺技术与美学
　　第十章 口腔技师的卫生保健及技工室污染控制
　　第十一章 技师与医师的信息交流
　　第十二章 口腔技工室的开设与管理
　　第十三章 口腔修复和口腔工艺技术展望
　　参考文献
　　学习要点
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　　    本教材涵盖口腔工艺技术的各个方面，编写目的是对口腔工艺技术及其相关内容进行概括性介绍，勾勒其知识结构的基本轮廓。编写的主要方法是对口腔工艺技术的基本概念、工艺流程、主要技术及其相关内容进行概括性介绍。本着内容丰富、脉络清晰、力求精练的思路，把专业内容的基本构架完整、粗线条地描述清楚。“写细、写透”主要针对基本概念和技术，工艺流程的基本问题尽量少涉及技术细节。
　　    本教材一般安排在口腔工艺技术各专业课之前讲授，为了照顾学生的需求特点并符合认知规律，本次编写对章节内容和顺序进行了调整：第一章为口腔工艺技术简介；第二章到第八章为口腔工艺技术内容；第九章到第十三章主要是口腔工艺技术相关内容。
　　    口腔工艺技术是依靠形象思维的一门技术，本教材选用各种图片140幅以期帮助学生较好地理解所学内容。
　　    本轮教材仍为13种，主编和编者均来自全国各地高职高专口腔医学、口腔医学技术专业教学一线的专家学者，在卫生部教材办公室和全国高职高专相关医学类教材评审委员会的组织和指导下，对编写内容的科学性、适用性进行了反复修改，对教材的体例和形式也进行了规范，并针对口腔医学、口腔医学技术两个专业不同的学习要求和目标，在书末单独列出了两个专业的学习要点，以便教学中参考。
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