总体性与乌托邦：人本主义马克思主义的总体范畴

　　再版序言
　　第一章  总体范畴的缘起
　　第一节  庸俗马克思主义的舛误
　　第二节  历史的契机
　　第三节  渴望总体
　　第四节  与20世纪科学思维的契合
　　第二章  历史的总体
　　第一节  抽象的科学与片面的社会
　　第二节  总体与辩证法
　　第三节  历史的总体性与总体的历史性
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　　    张康之，男，汉族，江苏铜山县人。南京大学哲学系本科；中国人民大学马列所硕士；中国人民大学哲学系博士。曾在西北政法学院、中国人民大学马列所、中国人民大学行政管理学系任教。 主要讲授课程有：政治学基础；一般管理学；行政伦理学。主要研究方向：行政学的学科体系；行政哲学与文化。承担的主要项目：国家社会科学基金项目：合作制组织研究。出版的主要著作有：《寻找公共行政的伦理视角》；《公共行政中的哲学与伦理》；《社会治理的历史叙事》。发表学术论文三百五十余篇。

　　    马克思主义的总体性哲学可以在指导社会主义建设的实践过程中发挥重要作用，但是，现实却造告诉我们，由于马克思主义总体性哲学受到忽视，社会主义建设的实践过程也相应地遇到了各种各样的挫折。中国共产党提出构建社会主义“和谐社会”这一伟大目标，对于学术研究的启示在于，社会主义建设的实践在经历了一个艰难的探索历程之后，终于又回马克思主义总体性哲学所提供的思想基础上去了。马克思主义的总体性哲学是构建社会主义“和谐社会”的思想理论基础。

　　再版序言
　　第一章  总体范畴的缘起
　　第一节  庸俗马克思主义的舛误
　　第二节  历史的契机
　　第三节  渴望总体
　　第四节  与20世纪科学思维的契合
　　第二章  历史的总体
　　第一节  抽象的科学与片面的社会
　　第二节  总体与辩证法
　　第三节  历史的总体性与总体的历史性
　　第四节  理论与实践的统一
　　第三章  个体的总体
　　第一节  匮乏与异化
　　第二节  个体的总体化
　　第三节  总体化的辩证法
　　第四节  历史的总体化
　　第四章  否定的总体
　　第一节  “批判理论”与“否定的辩证法”
　　第二节  总体社会中的“单面人”
　　第三节  作为总体革命的“大拒绝”
　　第四节  倡导乌托邦
　　主要参考书目
^ 收 起　　

　　    张康之，男，汉族，江苏铜山县人。南京大学哲学系本科；中国人民大学马列所硕士；中国人民大学哲学系博士。曾在西北政法学院、中国人民大学马列所、中国人民大学行政管理学系任教。 主要讲授课程有：政治学基础；一般管理学；行政伦理学。主要研究方向：行政学的学科体系；行政哲学与文化。承担的主要项目：国家社会科学基金项目：合作制组织研究。出版的主要著作有：《寻找公共行政的伦理视角》；《公共行政中的哲学与伦理》；《社会治理的历史叙事》。发表学术论文三百五十余篇。

　　    马克思主义的总体性哲学可以在指导社会主义建设的实践过程中发挥重要作用，但是，现实却造告诉我们，由于马克思主义总体性哲学受到忽视，社会主义建设的实践过程也相应地遇到了各种各样的挫折。中国共产党提出构建社会主义“和谐社会”这一伟大目标，对于学术研究的启示在于，社会主义建设的实践在经历了一个艰难的探索历程之后，终于又回马克思主义总体性哲学所提供的思想基础上去了。马克思主义的总体性哲学是构建社会主义“和谐社会”的思想理论基础。