初中生新阅读智库：九年级（上）（人教版）

　　No．1 自然之音
　　声音——面对课文，我想说
　　学子讨论会
　　信息——学习中共享的资源库
　　《沁园春雪》
　　《雨说》
　　《星星变奏曲》
　　《外国诗两首》
　　悦读——让大家推荐给大家
　　秋颂
　　感动
　　黄昏星
　　望海
　　忧郁的白桦
　　温静的绿情
　　No．2 思想风采
　　声音——面对课文，我想说
　　学子讨论会
　　信息——学习中共享的资源库
　　《敬业与乐业》
　　《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》
　　《傅雷家书两则》
　　《致女儿的信》
　　悦读——让大家推荐给大家
　　奥格·曼狄诺的演讲词
　　失败的收益
　　美丽的微笑与爱心
　　阳光照亮你的路
　　给女儿的一封信
　　问问你自己
　　No.3 少年生活
　　声音——面对课文，我想说
　　学子讨论会
　　信息——学习中共享的资源库
　　《故乡》
　　《孤独之旅》
　　《我的叔叔于勒》
　　悦读——让大家推荐给大家
　　在德克士门前跳舞的男人
　　悬崖上的杀手
　　敲雪
　　少年哀歌
　　西瓜
　　谁把简小安弄丢了
　　No．4 求知与读书
　　声音——面对课文，我想说
　　学子讨论会
　　……
　　No．5 品读白话经典
　　No．6 古代生活
　　参考答案

　　    《初中生新阅读智库：9年级（上）（人教版）（品牌版）》既有对课内、考场内的聚焦，也有对课外、考场外的拓展；既有对阅读的关注，也有对口语交际的兼顾（“学子讨论会”就是一种重要的口语交际活动）；既有对知识的必要补充（同步阅读分册中“信息--学习中共享的资源库”提供的便是教材、教参以外的一些新鲜、多元、重要的百科知识），也有对能力的强化训练（同步阅读分册中“悦读--让大家推荐给大家”结合课外阅读文本，设计了“边读边想”“边读边练”“拓展链接”三种训练题，其中第一种是思考题，第二种是语用题，第三种是信息搜集题），还有对过程与方法的指导（备考阅读分册中“题型--举一反三，才能触类旁通”所列举的是每个考点的基本题型及其变体，“误区--对症下药有诀窍”观照的则是每个考点解题时容易出现的标志性错误）。横看成岭，侧看成峰，这样学生便可得到多方面、多层次的收获。