学校团体心理游戏教程与案例

　　单元一　环境适应篇
　　第1章　有缘相识
　　第2章　寻人行动
　　第3章　个性名片
　　第4章　“松鼠”搬家
　　第5章　多元排队
　　第6章　体验放松
　　第7章　“蜈蚣”翻身
　　第8章　寻找归属
　　单元二　沟通交往篇
　　第1章　“变形虫
　　第2章　我说你画
　　第3章　“盲人”旅行
　　第4章　最佳配图
　　第5章　我说你剪
　　第6章　风雨同行
　　第7章　找“领袖”
　　第8章　人体“拷贝”
　　单元三　竞争合作篇
　　第l章　“啄木鸟”行动
　　第2章　广告设计
　　第3章　圈之魅力
　　第4章　解开“手链”
　　第5章　同舟共济
　　第6章　造“房子”
　　第7章　巧渡“小河”
　　第8章　穿越“沼泽地”
　　单元四　自我意识篇
　　第1章　画“自画像”
　　第2章　百花园
　　第3章　音乐与意象
　　第4章　我要
　　第5章　留舍最爱
　　第6章　价值拍卖
　　第7章　背后留言
　　第8章　目标搜索
　　单元五　创新实践篇
　　第1章　卖梳子
　　第2章　遵从指导
　　第3章　心中的塔
　　第4章　传球夺秒
　　第5章　比比谁高
　　第6章　高空飞蛋
　　第7章　畅想拼图
　　第8章　平面魔方
　　单元六　意志责任篇
　　第1章　举手仪式
　　第2章　突出重围
　　第3章　护蛋行动
　　第4章　手指的力量
　　第5章　祝福花篮
　　第6章　接受现实
　　第7章　承担责任
　　第8章　信任后仰
　　单元七　学习管理篇
　　第1章　时间分割
　　第2章　于无声处
　　第3章　时装秀
　　第4章　用途无限
　　第5章　资源共享
　　第6章　寻找变化
　　第7章　一分钟价值
　　第8章　集思广益
　　单元八　心灵成长篇
　　第l章　走出“舒服圈”
　　第2章　收获“糖弹”
　　第3章　看我“走过来”
　　第4章　规则的意义
　　第5章　寻宝记
　　第6章　心灵电报
　　第7章　感恩父母
　　第8童　命运之牌
　　后记

　　鞠瑞利，华东师范大学心理系硕士，七宝中学心理专职教师。

　　《学校团体心理游戏教程与案例》通过心理游戏能有针对性地指导解决中学生存在的自我意识、学习潜能、情绪调控、沟通交往、生存意志、心灵成长等方面的困惑，有效地帮助班主任解决在班级集体建设中面对的如环境适应、成功激励、合作竞争、感恩责任、创新拓展等难题。
　　作者在长期实践的基础上对熟练操作的100余个心理游戏加以精选和提炼，编制成以下八个单元：“环境适应篇”、“沟通交往篇”、“竞争合作篇”、“自我意识篇”、“创新实践篇”、“意志责任篇”、“学习管理篇”、“心灵成长篇”。每一单元由8个游戏组成，每个游戏活动均有活动名称、活动目的、活动时间、活动道具、活动场地、活动程序、注意事项、活动扫描八个方面的详细介绍，其中活动扫描中包括活动点评、活动案例、学生感言三部分内容。