读美文写日记：4年级

　　开心读写快乐成才（代前言）
　　第1周
　　训练内容1 写母爱的感觉
　　训练内容2 描绘一幅年画的内容
　　第2周
　　训练内容1 记一件老师呵护你的事
　　训练内容2 记自己一周的生活
　　第3周
　　训练内容1 记一个浪费时间的人
　　训练内容2 写“迟到（早退、旷课、逃学）”的故事
　　第4周
　　训练内容1 姐妹情深——续写《宝石项链》
　　训练内容2 我对爸爸妈妈说英语
　　第5周
　　训练内容1 写春雨中的垂柳或者燕子
　　训练内容2 春天来了
　　第6周
　　训练内容1 记一处名胜
　　训练内容2 写普通景物中的美
　　第7周
　　训练内容1 记一个熟悉的人
　　训练内容2 “小霸王”我想对你说
　　第8周
　　训练内容1 记一件先苦后甜的事
　　训练内容2 写一篇状物日记
　　第9周
　　训练内容1 记一个用言行影响我的人
　　训练内容2 我给爸爸妈妈挑毛病
　　第10周
　　训练内容1 写放风筝时的快乐
　　训练内容2 假如月亮上有人类
　　第11周
　　训练内容1 描绘一种动物的外形
　　训练内容2 写雨前或雨后的蜻蜓
　　第12周
　　训练内容1 这里不时传出阵阵笑声
　　训练内容2 描绘某人的微笑
　　第13周
　　训练内容1 写一写夏雨
　　训练内容2 写隆冬清晨看到的一种树木
　　第14周
　　训练内容1 记一件真诚相待、传递爱心的事
　　训练内容2 写一种家乡的特产
　　第15周
　　训练内容1 写给你印象最深的门
　　训练内容2 从——得到的启示
　　第16周
　　训练内容1 我有一个小秘密
　　训练内容2 写夏天的早晨、中午或傍晚
　　第17周
　　训练内容1 老师这样处理我的错识
　　训练内容2 我和老师之间的故事
　　第18周
　　训练内容1 介绍钓鱼竿
　　训练内容2 写劳动的场景
　　第19周
　　训练内容1 记一次有趣的实验
　　训练内容2 鸡蛋浮起来了
　　第20周
　　训练内容1 介绍蝈蝈（蝉、蜻蜒、刀螂)
　　训练内容2 写一种不喜欢的小动物
　　第21周
　　训练内容1 记一个诚实守信的故事
　　训练内容2 我愿做一个诚实的孩子
　　第22周
　　训练内容1 我最喜欢的新课本
　　训练内容2 我的爸爸（妈妈)
　　第23周
　　训练内容1 难忘的教训
　　训练内容2 写被父母误解的经历
　　第24周
　　训练内容1 动物之间爱的故事
　　训练内容2 写小鸡
　　第25周
　　训练内容1 写印象最深的山
　　训练内容2 按顺序写一处景物
　　第26周
　　训练内容1 我学会了嫁接
　　训练内容2 我有一个好习惯
　　第27周
　　训练内容1 秋天的田野
　　训练内容2 描绘一幅“秋收图
　　第28周
　　训练内容1 写家乡的传说
　　训练内容2 介绍蜘蛛的有关知识
　　第29周
　　训练内容1 升旗时的感想
　　训练内容2 写国旗下的讲话稿
　　第30周
　　训练内容1 难忘那次领奖
　　训练内容2 写生活中美的镜头
　　第31周
　　训练内容1 写北雁南归的队伍
　　训练内容2 写动物的吃食或休息
　　第32周
　　训练内容1 写自己的教室
　　训练内容2 写课间游戏
　　第33周
　　训练内容1 给好朋友写一封信
　　训练内容2 写粗心带来的麻烦
　　第34周
　　训练内容1 写某次站队时的情景
　　训练内容2 写爸爸妈妈讲的趣事
　　第35周
　　训练内容1 写老师的神态
　　训练内容2 记一个爱书的人
　　第36周
　　训练内容1 写一个有意义的游戏情景
　　训练内容2 写一件“让你欢喜”或者“让你忧”的事
　　第37周
　　训练内容1 我心中的偶像
　　训练内容2 我最喜欢的书包
　　第38周
　　训练内容1 记一个有特点的同学
　　训练肉容2介绍班中的“重点”人物
　　第39周
　　训练内容1 记和动物交往的经历
　　训练内容2 抓住特征，写一种小动物
　　第40周
　　训练内容1 简单的爱
　　训练内容2 写一件歌颂党的富民政策的小事
　　附录：少年朋友日记写什么?

　　方圆，全国著名特级教师，教育部“十一五”规划课题组专家，获得“中国十大杰出教师孺子牛金球奖”、“全国十佳教师”等称号，央视“东方之子”两次访谈人物。

　　《读美文写日记：4年级》的课题研究成果荣获了中央教育科学研究所全国优质教育成果一等奖。《读美文写日记（4年级）》为四年级学生设计了一年80次的读写训练，将“读经典美文”与“写成长日记”融于一体，通过独到的选文与训练设计，切实提升学生的写作能力。既可作为家长对孩子进行日记辅导的教材，也可作为教师对学生进行读写训练的参考，更可作为孩子舒缓心理压力、释放内心情感的绿草坪。书中的日记训练是课内作文的最好补充，是课外练笔的最佳设计，可使读者轻松完成从“愿读、会读”到“能写、会写”的过渡。
　　读者可利用《读美文写日记（4年级）》采取灵活的方式进行训练：
　　第一种方式——平时课外训练。每年训练40周，除去寒暑假外，每周两次，分别从名家名篇及同龄伙伴佳作中，感悟写作技巧，学习写日记。
　　第二种方式——寒暑假专项训练。寒假、暑假共约80天。很多孩子都想在假期里读点好书，写点随记。《读美文写日记（4年级）》可使孩子在美文的温馨和13记的芬芳中度过开心充实的假期。