程序设计基础习题解答实验与课程设计指导

　　第1篇 课后练习题 
　　第1章 c语言概述 
　　第2章 基本语法——语言描述与数据存储的简单方法 
　　第3章 编程语句——简单程序构建的方法 
　　第4章 算法——程序设计的核心 
　　第5章 判断与循环——一般复杂问题程序设计方法 
　　第6章 再论程序设计基本结构 
　　第7章 复杂数据类型——数据描述与扩展存储方法 
　　第8章 函数——复杂程序的实现方法 
　　第9章 文件——数据独立存储的方法 
　　第10章 编译预处理——程序设计的一般策略 
　　第11章 位运算——直接控制硬件的方法 
　　第12章 再论指针——c语言的灵魂之处 
　　第2篇 实验指导 
　　实验1 熟悉visual c++编程环境 
　　实验2 基本语法和简单输入／输出 
　　实验3 程序控制结构（一） 
　　实验4 程序控制结构（二） 
　　实验5 数组 
　　实验6 指针 
　　实验7 结构体 
　　实验8 函数（一） 
　　实验9 函数（二） 
　　实验10 文件
　　第3篇 c语言课程设计 
　　3.1 课程设计目的 
　　3.2 课程设计要求 
　　3.3 课程设计步骤和要求 
　　3.4 设计指导 
　　附录习题解答 
　　参考文献

　　    《普通高等教育电气信息类应用型规划教材：程序设计基础习题解答实验与课程设计指导》主要包括主教材各章的课后练习题、实验指导、课程设计指导和习题解答四个部分。课后练习题涵盖了选择题、填空题、阅读程序题、编程题等多种题型，旨在结合课堂教学，通过不同的方式对所学知识进行巩固训练，通过查询每个习题所给出的参考答案进行反思。课程设计指导部分通过一个电话费管理系统案例，从系统分析、设计到实现三个环节进行讲解，通过此实例，使读者掌握基于模块化面向过程的程序设计方法，达到能够综合运用所学的c语言知识设计并编写小型软件的水平。
　　    《普通高等教育电气信息类应用型规划教材：程序设计基础习题解答实验与课程设计指导》可作为高等院校c语言程序设计课程的辅导教材。