图解新教材：高中英语（必修5）（人教实验版）

　　Unit 1 Great scientists
　　本单元考点指南
　　Section One Warming Up
　　表解要点事半功倍
　　重难突破学考对接
　　巩固运用考答案
　　Section Two Pre_reading and Reading
　　表解要点
　　英汉对译
　　重难突破
　　巩固运用
　　Section Three
　　表解要点
　　重难突破
　　巩固运用
　　Seclion Fore
　　事半功倍
　　学考对接
　　学考对接
　　参考答案
　　Learning about Languag
　　事半功倍
　　学考对接
　　参考答案
　　Using Language
　　表解要点事半功倍
　　英汉对译学考对接
　　重难突破学考对接
　　巩固运用参考答案
　　专项归纳综合提升
　　语法专项学考对接
　　写作专项学考对接
　　专项归纳 参考答案
　　单元综合检测
　　单元综合榆测参考答案
　　Workbook习题答案
　　Unit 2 The United Kingdom
　　本单元考点指南
　　Section One Warming Up
　　表解要点事半功倍
　　重难突破学考对接
　　巩固运用参考答案
　　Section Two Pre-reading-ReadinR and Comptehending
　　表解要点事半功倍
　　英汉对译学考对接
　　重难突破学考对接
　　巩固运用 参考答案
　　Section Three Larning About Language
　　表解要点事半功倍
　　重难突破学考对接
　　巩固运用 参考答案
　　Section Four Using Language
　　表解要点事半功倍
　　英汉对译学考对接
　　重难突破学考对接
　　巩固运用参考答案
　　专项归纳 综合提升
　　语法专项学考对接
　　写作专项学考对接
　　专项归纳参考答案
　　单元综合检测
　　单元综合检测参号答案
　　workbook习题答案
　　Unit 3 Life in the future
　　本单元考点指南
　　Section One Warming Up
　　表解要点事半功倍
　　重难突破学考对接
　　巩崮运用参考答案
　　Section Two Pre-reading，Reading andComprehending
　　表解要点事半功倍
　　英汉对译学考对接
　　重难突破学考对接
　　巩固运用 参考答案
　　Unit 4 Making the news
　　本单元考点指南
　　Section One Warming Up
　　表解要点事半功倍
　　重难突破学考对接
　　巩固运用参考答案
　　Section Two Reading and Comprehending
　　表解要点事半功倍
　　英汉对译学考对接
　　重难突破学考对接
　　巩固运用参考答案
　　SectmnThree Learing about Lamguage
　　表解要点事半功倍
　　重难突破学考对接
　　巩固运用参考答案
　　Section Four Using Language
　　表解要点事半功倍
　　英汉对译学考对接
　　重难突破学考对接
　　巩固运用参考答案
　　专项归纳综合提升
　　语法专项学考对接
　　写作专项学考对接
　　专项归纳参考答案
　　单元综合检测
　　单元综合检测参考答案
　　Workbook习题答案
　　Unit 5 First aid
　　本单元考点指南
　　Section One Warming Up
　　表解要点事半功倍
　　重难突破学考对接
　　巩固运用参考答案
　　Section Two Pre-reading，Reading and Comprehending
　　表解要点事半功倍
　　英汉对译学考对接
　　重难突破学考对接
　　巩固运用参考答案
　　Section Three Larning about Language
　　表解要点事半功倍
　　重难突破学考对接
　　巩固运用参考答案
　　Section Four Using Language
　　表解要点事半功倍
　　英汉对译学考对接
　　重难突破学考对接
　　巩固运用参考答案
　　专项归纳综合提升
　　语法专项学考对接
　　写作专项学考对接
　　专项归纳参考答案
　　单元综合检测
　　单元综合检测参考答案
　　Workbook习题答案
　　教材习题答案
　　本册重点大归纳
　　图解新教材

　　    《图解新教材：高中英语（必修5）（人教实验版）》以英语新课程标准和基本理念为指导，结合自己多年教学经验和教学研究成果精心设计和编写的新型助学助考类同步讲解类图书。书中图文并茂，图形、汉语释义、流线、与概念词组的巧妙结合，能够充分刺激视觉感官，调动左右脑共同参与，充分激发形象思维、灵感思维、直觉、创造力和想象力，使知识的输入和再现过程更自然，更主动，更快捷，知识保持得更持久。