第一章 论说文
第一节 解读综合能力测试写作大纲
一、论说文概要
二、命题形式
三、观点倾向
四、内容要求
五、篇幅规格
第二节 论说文写作环节
一、全面审题
二、准确立意
三、特色拟题
四、有效结构
第三节 直接命题作文
一、审题立意
二、全程例释
三、范文选读
四、专项演练
第四节 自由拟题的材料作文
一、弄清含义，明确要求
二、选好角度，确立论点
三、知晓方法，拟制标题
四、掌握模式，巧于谋篇
五、展示步骤，全程例释
六、范文选读
七、专项演练
第五节 有管理要求的自由拟题材料作文
一、整合常识，适应需要
二、展示步骤，全程例释
三、范文选读
四、专项演练
第六节 限定话题（议题）作文
一、审清题意，确定立意
二、拟制标题，谋篇布局
三、展示步骤，全程例释
四、范文选读
五、专项演练
第七节 分析观点作文
一、洞悉观点，发现联系
二、得体回应，言之成理
三、拟制标题，安排结构
四、展示步骤，全程例释
五、范文选读
六、专项演练
第八节 案例命题作文
一、案例构成，主要类型
二、分析角度，常用方法
三、主要环节，构思要点
四、展示步骤，全程例释
五、专项演练
第二章 论证有效性分析
第一节 解读综合能力测试写作大纲
一、论证有效性分析是特定评论性写作
二、论证有效性分析的评论倾向
三、论证有效性分析的命题形式
四、论证有效性分析评卷得分说明
第二节 论证有效性分析写作常见问题
一、写成了反驳论证
二、写成了供材料作文
三、分析重心偏移
四、缺漏数量不足
五、错漏处不明显
六、缺乏必要分析
七、分析偏离缺漏
第三节 论证有效性分析写作的分析要点
一、构成论证的结论、论据、论证方式各是什么？
二、概念的界定和使用上是否清楚、正确并前后一致？
三、论据是否真实，如果是虚假的，如何证明这一点？
四、看似真实的论据，能否经得起仔细推敲？
五、论据是否足以支持论题，因果关系能否成立？
六、是否将“多因一果”，简单归结为“一因一果”了？
七、论证过程是否存在逻辑漏洞？
八、论证是否还存在可以完善的空间？
九、结论是否被不恰当地引申和推广？
第四节 论证有效性分析题干中常见的预设错漏
一、预设概念错漏
二、预设论据错漏
三、预设论证过程中的错漏
第五节 论证有效性分析写作环节与示范
一、审清题干，明确要求
二、坚定立场，表明倾向
三、紧扣缺漏，拟制标题
四、掌握模式，有效谋篇
五、展示步骤，全程例释
六、范文选读
七、专项演练
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