21世纪课程教材配套教材（供中医类专业用）：中医儿科临床前能力训练

　　第一章  肺系病证
　　第一节  感冒
　　第二节  咳嗽
　　第三节  肺炎喘嗽
　　第四节  哮喘
　　第二章  脾胃系病证
　　第一节  鹅口疮
　　第二节  口疮
　　第三节  呕吐
　　第四节  泄泻
　　第五节  腹痛
　　第六节  厌食
　　第七节  积滞
　　第八节  疳证
　　第三章  心肝系病证
　　第一节  惊风
　　第二节  痫证
　　第三节  夜啼
　　第四节  注意力缺陷多动症
　　第五节  病毒性心肌炎
　　第四章  肾系病证
　　第一节  遗尿
　　第二节  小儿热淋
　　第三节  急性肾/小球肾炎
　　第四节  肾病综合征
　　第五章  时行疾病
　　第一节  麻疹
　　第二节  奶麻
　　第三节  风痧
　　第四节  丹痧
　　第五节  水痘
　　第六节  痄腮
　　第七节  顿咳
　　第八节  小儿暑温
　　第九节  疫毒痢
　　第十节  传染性单核细胞增多症
　　第六章  寄生虫病
　　第一节  蛔虫病
　　第二节  蛲虫病
　　第七章  其他病证
　　第一节  汗证
　　第二节  五迟、五软
　　第三节  维生素D缺乏佝偻病
　　第四节  紫癜病
　　第五节  皮肤黏膜淋巴结综合征
　　第六节  奶癣
　　第八章  新生儿疾病
　　第一节  胎黄
　　第二节  硬肿症
　　第三节  脐部疾患
　　第九章  儿科急症
　　第一节  高热
　　第二节  惊厥
　　第三节  昏迷
　　第四节  厥脱证
　　第五节  中毒
　　第六节  急性心功能不全
　　第七节  呼吸衰竭
　　附：小儿液体疗法

　　    《21世纪课程教材配套教材（供中医类专业用）：中医儿科临床前能力训练》以教学大纲要求为核心，对每一病证设计编写了《临床问题思考》与《模拟病例与解决方案》两部分内容。《临床问题思考》围绕儿科临床常见问题与各个相关学科的知识及其最新进展提出问题，《临床模拟病例与解决方案》以模拟临床病例的形式提出儿科临床辨病、辨证思路及临床思维程序。通过对《21世纪课程教材配套教材（供中医类专业用）：中医儿科临床前能力训练》的学习，目的在于帮助学生加深理解中医儿科学的临床理论，发展学生的临床思维，强化学生临床前的实践意识与分析问题和解决问题的能力。