高等院校“十二五”艺术类专业精品课程系列教材·工业设计：交通工具设计表现
目 录内容简介
《高等院校“十二五”艺术类专业精品课程系列教材·工业设计：交通工具设计表现》结合教学内容及基本要求，对交通工具设计表现技法进行了较为系统的阐述；强调了设计速写在设计中的应用及学习方法；描述了手绘表现的工具和材料，如笔、纸、颜料的性能及表现特征；对线条的重要性及基本功的训练方法进行了讲解；对透视知识、透视规律及应用、透视意识的培养进行了阐述；通过大量案例对交通工具设计表现技法、表现形式进行了分析和讲解，另外每章穿插有优秀作品赏析、训练与作业等，通过示范与练习、作品鉴赏与讲评、师生交流与互动来提升教学效果。
《高等院校“十二五”艺术类专业精品课程系列教材·工业设计：交通工具设计表现》旨在通过理论讲解并联系实际进行科学训练，要求学生能运用各种手法表达产品的形体、结构、比例、透视、材质等，使眼、手、脑达到全面协调与配合，心有新思，笔有新意。同时也关注手绘动态及学术发展前沿，善于辨析作品优劣，吸取精华。
在学习过程中，应综合写生、临摹、想象等训练手段，采用案例、作品赏析、参赛实训相结合的方法，分阶段进行小结的教学模式。 “以教促学，以研带学，以道代术，术中寓道”，传授思想观念、规律、方法。提倡主动学习、研究式学习，并进行互动式、启发式、讨论式、发言式、互评式教学，力求提高学生对知识和技法的掌握及运用。
《高等院校“十二五”艺术类专业精品课程系列教材·工业设计：交通工具设计表现》旨在通过理论讲解并联系实际进行科学训练，要求学生能运用各种手法表达产品的形体、结构、比例、透视、材质等，使眼、手、脑达到全面协调与配合，心有新思，笔有新意。同时也关注手绘动态及学术发展前沿，善于辨析作品优劣，吸取精华。
在学习过程中，应综合写生、临摹、想象等训练手段，采用案例、作品赏析、参赛实训相结合的方法，分阶段进行小结的教学模式。 “以教促学，以研带学，以道代术，术中寓道”，传授思想观念、规律、方法。提倡主动学习、研究式学习，并进行互动式、启发式、讨论式、发言式、互评式教学，力求提高学生对知识和技法的掌握及运用。
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