21世纪课程规划教材：中外文明十五论

　　一、引言：中国、西方、日本
　　二、文明与文化
　　三、文明与宗教
　　四、中国宗教/文明的包容性
　　五、17世纪的基督徒士大夫
　　六、叙利亚文明
　　七、文明冲突论批判
　　八、文明与“民族性”
　　九、中国文化的危机？
　　十、另一个希腊
　　十一、罗马帝国
　　十二、在“散居”中繁荣昌盛的犹太文明
　　十三、印度
　　十四、伊斯兰
　　十五、日本为什么能迅速实现现代化？
　　参考资料

　　    阮炜，男，1955年出生于四川省南江县。1982年赴英留学，1986年获爱丁堡大学博士学位，1998-1999年访学哈佛，2007年访学剑桥，曾任教于北京大学任教，目前任教于深圳大学。

　　    自晚清以来，我们一直在努力认知非中国文明。在当今这个全球化时代，文明间的交往前所未有的频繁，我们就更应该努力认识其他文明了。也只有对其他文明有了准确、深刻的了解，我们才能更深刻地认识自己的文明。《中外文明十五论》就是一种把握和认知中外文明的新的尝试，分为“文明与文化”、“文明与宗教”、“文明与‘民族性’”等十五个论题，结合近二三十年国内外最新理论和研究成果，对这些论题进行了深入的分析和讨论，对于破除晚清以来国人的崇洋情结，树立新世纪中国人的文化自信，有很大的裨益。