全国中等卫生职业教育“十一五”教改规划教材：健康评估

　　第一章  绪  论
　　第二章  健康史评估
　　第一节  健康史的采集方法及注意事项
　　第二节  健康史的内容
　　第三章  心理评估
　　第一节  心理评估的目的、意义及方法。
　　第二节  心理评估的内容
　　第四章  社会评估
　　第一节  社会评估的目的、意义及方法
　　第二节  社会评估的内容
　　第五章  身体评估
　　第一节  评估前准备及基本方法
　　第二节  一般状态评估
　　第三节  皮肤、浅表淋巴结评估
　　第四节  头部和颈部评估
　　第五节  胸部评估
　　第六节  腹部评估
　　第七节  脊柱与四肢评估
　　第八节  神经反射评估
　　第六章  实验室检查
　　第一节  血液检验
　　第二节  尿液检验
　　第三节  粪便检验
　　第四节  肾功能检验
　　第五节  肝脏病常用实验室检查
　　第六节  浆膜腔穿刺液检验
　　第七节  临床常用生化检验
　　第七章  心电图检查
　　第一节  心电图基本知识
　　第二节  正常心电图
　　第三节  异常心电图
　　第八章  影像检查
　　第一节  X线检查
　　第二节  超声检查
　　第九章  资料分析与护理诊断
　　第一节  资料分析
　　第二节  护理诊断的提出
　　第十章  护理病历书写
　　第一节  护理病历书写基本要求
　　第二节  护理病历的内容与格式
　　实习指导
　　实习一  健康史采集
　　实习二  一般检查、浅表淋巴结及头颈部评估
　　实习三  肺及胸膜评估
　　实习四  心、血管检查
　　实习五  腹部及神经系统检查
　　实习六  心电图机操作及心电图谱分析
　　实习七  护理病历书写
　　实践技能考核标准
　　实习一  健康病史采集考核标准
　　实习二  一般检查及头颈部、浅表淋巴结评估考核标准
　　实习三  肺及胸膜评估考核标准
　　实习四  心脏、血管评估考核标准
　　实习五  腹部及脊柱四肢和神经系统评估考核标准
　　实习六  心电图操作考核标准
　　健康评估教学大纲
　　练习题参考答案
　　参考文献

　　    本教材紧紧围绕全国卫生职业教育教学指导委员会最新颁布的教学计划及教学大纲，主要讲了健康评估的基本知识和基本技能。全书共分为十章，包括绪论、健康史评估、心理评估、社会评估、身体评估、身验室检查、心电图检查、影像学检查、资料分析与护理诊断、护理病历书写等內容。本教材编写方式新颖，特别针对中职学生的特点以全新的视角突出实用性和可读性。
　　    全书版式活跃、图文并茂、言简意赅、文字精练、重点突出。可供中等卫生学校护理专业、助产专业及其他相关专业使用。