高中化学实验册：学习与评价（化学1）（必修）（配苏教版普通高中课程标准实验教科书）

　　学生实验规则和安全要求
　　实验探究活动1胶体的性质
　　实验探究活动2物质的分离与提纯
　　实验探究活动3常见物质的检验
　　实验探究活动4溶液的配制及分析
　　实验探究活动5氯气、卤素的性质
　　实验探究活动6金属钠和碳酸钠的性质
　　实验探究活动7铝及其化合物的性质
　　实验探究活动8铁及其化合物的性质
　　实验探究活动9二氧化硫和浓硫酸的性质
　　实验探究活动10氨、铵盐及硝酸的性质

　　    《高中化学实验册：学习与评价（化学1）（必修）（配苏教版普通高中课程标准实验教科书）》的实验课题编排与教科书的内容顺序同步，设置【实验目的】、【实验原理】、【药品与仪器】、【安全警示】、【实验步骤及记录】、【探究课题】、【问题与思考】、【拓展实验】等栏目。各个栏目有不同的功能：【实验目的】可以帮助老师、学生更好地把握每个探究活动所对应的知识、技能、方法、态度和价值观目标.【实验原理】帮助老师和学生了解实验的基本原理，使实验活动真正成为学生获取科学知识、掌握实验技能、体验探究过程、形成科学观点的过程.【安全警示】是结合实验内容给出的安全实验要点，帮助学生安全、成功地完成化学实验；【问题与思考】创设了学生进一步思考的情景.其中的问题不仅涉及学生必须掌握的知识和技能，还与日常生活、生产实践、环境、能源、健康等问题相联系，为提高学生解决实际问题的能力，培养学生养成良好的情感、态度、价值观服务；【探究课题】和【拓展实验】是对教材实验的延伸，有助于拓展学生的视野、激发学生的学习兴趣，可以在课内完成，也可以供学生课后选做。