21世纪新闻传播学基础教材：传播学研究方法

　　第一章  人类是如何开始认识世界的？
　　一、两种真实性
　　二、人类的初始研究方法与知识来源
　　三、研究者与研究失误的产生
　　四、人文科学与社会科学
　　五、科学的研究方法
　　案例研究：一个关于社会规律的研究
　　第二章  人文社会科学理论的形成
　　一、人文社会科学理论的基本要素
　　二、人文社会科学理论的形成一
　　三、人文社会科学研究的诸种问题
　　四、人文社会科学理论与研究的关系
　　案例讨论：如何进行研究？
　　案例练习：方法论的自我体验
　　第三章  人文社会科学研究的要素与过程
　　一、分析的基本单元
　　二、变量
　　三、概念的定义、度量与具体化
　　四、人文社会科学研究的过程
　　案例研究：信任数字还是信任直觉？
　　第四章  抽样的逻辑
　　一、抽样的历史
　　二、概率抽样
　　三、非概率抽样
　　四、PPS抽样
　　五、抽样误差、非抽样误差及加权
　　案例研究：1997年全国电视观众抽样调查抽样方案设计
　　第五章  人文社会科学研究的几种基本研究方法
　　一、研究背景与研究伦理
　　二、定性研究与定量研究
　　三、实验研究
　　四、调查研究
　　五、实地研究
　　六、非接触性研究
　　案例分析：实证研究方法的误用
　　第六章  传播学研究方法的发展历程
　　一、传播学的学科属性与研究领域
　　二、传播学研究方法史的启蒙时期
　　三、传播学研究方法史的过渡时期
　　四、传播学研究方法史的现代时期
　　案例研究：新媒体研究的走向
　　第七章  传播学在中国：研究方法与研究主题的转变
　　一、《当代传播》研究主题与研究方法概述（1999～2006）
　　二、《新闻与传播研究》的研究主题与研究方法概述（1999～2006）
　　三、《现代传播》研究主题与研究方法概述（1999～2005）
　　四、《新闻大学》研究主题与研究方法的概述（1999～2005）
　　五、《国际新闻界》研究主题与研究方法概述（2003～2004）
　　六、《北京电影学院学报》研究主题与研究方法概述（1999～2006）
　　结语
　　主要参考文献
　　后记

　　    李红艳，博士，副教授，硕士生导师。中国农业大学中国乡村传播研究所所长，从事乡村传播、媒介研究、社会文化心理等方面的研究。主要著作有：《中国乡村传播学》、《乡村传播与农村发展》、《媒介组织学》、《新农村：帮你经营乡村文化》、Media Change in China-China’s Media in the Process 0f Globalization等。发表有关乡村传播、媒介研究和社会研究等方面的论文十余篇。

　　    研究方法作为人类认识世界的手段，其实是对人类思维方式的一种系统化的完善过程。这个过程不仅仅是对研究者的一种训练，更重要的是人类认识自身的一种方式。
　　    《21世纪新闻传播学基础教材：传播学研究方法》的主要特点是：
　　    从作为传播学所隶属的学科背景开始分解，从人类认识世界的方式切入，将研究方法本身的发展过程与人们的日常思维方式结合起来；
　　    将社会科学研究的理论与研究方法的基本要素结合起来；
　　    将生活中的日常事务与研究方法的运用结合起来；
　　    将传播学学科研究方法与社会科学的研究方法体系结合起来。