2011秋标准大考卷：1年级数学（上）（江苏实验）

　　1．第一～四单元测试卷
　　2．第五、六单元测试卷
　　3．第七单元测试卷
　　4．第八单元测试卷
　　5．期中分类卷（一）填一填
　　6．期中分类卷（二）比一比
　　7．期中分类卷（三）选一选
　　8．期中分类卷（四）算一算
　　9．期中分类卷（五）看图列式
　　10．期中测试卷
　　11．第九、十单元测试卷
　　12．第十一、十二单元测试卷
　　13．期末分类卷（一）填一填
　　14．期末分类卷（二）比一比
　　15．期末分类卷（三）选一选
　　16．期末分类卷（四）算一算
　　17．期末分类卷（五）列式计算
　　18．期末测试卷
　　参考答案

　　《课程标准》是实施新课程改革的蓝纲本，《标准大考卷》是评价师教生学的风向标。
　　这套由全国著名品牌教辅《启东黄冈大试卷》原班编写人员编写的试卷，是在深入研读课程标准、全面了解全国各地课改实际的基础上，根据广大实验区需求而创制的。试卷紧扣课程新标准、面向全国大范围、直指两次大考试（期中、期末），故命名为《标准大考卷》。它具有以下几个特点：
　　1．紧扣标准，难易适中。全国范围的课改实施不能与启东、黄冈的出类拔萃相比，《标准大考卷》改变了AB分卷的做法，以恰当的难易程度诠释标准。课外与课内、难与易，基本以1：4为目标，兼顾多层次，并做到有一定量但不算难。
　　2．指向大考，纵横优化。新课改要求减少考试的次数，《标准大考卷》不再设置月考，测试评价集中于期中和期末测试。以两次大考为指向，在单元测试的基础上，设置五个板块进行分类梳理测试，纵横优化提升，从而确保期中、期末测试的成功。
　　3．分块分类，知能并卷。分类是效益优先的具体化，《标准大考卷》不仅复习卷分设五类，单元和期中、期末测试卷也分五个板块。这不仅有利于难易程度的掌控，更有助于知识题与能力题的有效设置。分类优化，整合提升，条理化思维，《标准大考卷》知能双效，昂立卷首！
　　依据《课程标准》是我们编制试卷的原则，成为“试卷标准”是我们编制试卷的目标！“标准”的豪志有赖于我们广大编写教师的坚持与努力，更有赖于广大教师与家长的密切合作，我们共同努力让每个孩子在每次大考中成功，让每位家长与教师都收获满意的答卷！