普通高中课程标准实验教科书·学习与评价课课练：数学（必修4）（新版·配苏教版）

　　第1章 三角函数
　　第1课时 任意角
　　第2课时 弧度制
　　第3课时 任意角的三角函数（1）
　　第4课时 任意角的三角函数（2）
　　第5课时 同角三角函数关系
　　第6课时 三角函数的诱导公式（1）
　　第7课时 三角函数的诱导公式（2）
　　第8课时 单元复习（1）
　　第9课时 三角函数的周期性
　　第10课时 三角函数的图象和性质（1）
　　第11课时 三角函数的图象和性质（2）
　　第12课时 三角函数的图象和性质（3）
　　第13课时 函数y=Asin（ωX+ψ）的图象（1）
　　第14课时 函数y-Asin（ωX+ψ）的图象（2）
　　第15课时 三角函数的应用（1）
　　第16课时 三角函数的应用（2）
　　第17课时 单元复习（2）
　　本章复习
　　第2章 平面向量
　　第1课时 向量的概念及表示
　　第2课时 向量的加法
　　第3课时 向量的减法
　　第4课时 向量的数乘
　　第5课时 向量共线定理
　　第6课时 单元复习（1）
　　第7课时 平面向量基本定理
　　第8课时 平面向量的坐标运算
　　第9课时 向量平行的坐标表示
　　第10课时 向量的数量积（1）
　　第11课时 向量的数量积（2）
　　第12课时 向量的应用
　　第13课时 单元复习（2）
　　本章复习
　　第3章 三角恒等变换
　　第1课时 两角和与差的余弦
　　第2课时 两角和与差的正弦（1）
　　第3课时 两角和与差的正弦（2）
　　第4课时 两角和与差的正切
　　第5课时 二倍角的三角函数（1）
　　第6课时 二倍角的三角函数（2）
　　第7课时 几个三角恒等式
　　本章复习
　　参考答案

　　    《普通高中课程标准实验教科书·学习与评价课课练：数学（必修4）（新版·配苏教版）》首先对所学知识进行整理，总结思考问题的方法与策略.最好先仔细阅读一下教科书，特别是教科书中的例题、习题。
　　    在解题时，要认真观察、分析，综合运用知识.面对一个新的问题，我们要不断地问自己：在何处碰见过类似的问题？将这个问题分解，其中的部分是否是我熟悉的？那时我是怎样解决的？等等，遇到实在解决不了的问题，可以与同学研究或参考解答与提示，再思考解决问题的途径。