德语文体学

　　第一章 导论
　　一、学一点文体知识
　　二、什么是文体学？
　　三、文体学和修辞学
　　四、文体学的研究基础——篇章
　　五、20世纪文体学研究概况
　　第二章 句子结构内的文体手段
　　一、语言各要素的文体价值
　　二、句型各要素的文体价值
　　三、句式的文体价值
　　四、词序——一种重要的文体手段
　　第三章 文体上重要的句式变化
　　一、句式变化与文体效果
　　二、句式的扩展
　　三、动词性扩展
　　四、句式结构的断联
　　五、句式的转换
　　六、引语形式与文体作用
　　七、标点符号的文体性质
　　第四章 语法范畴内的变异可能性
　　一、词类的文体问题
　　二、词类的构词法中的文体变异
　　三、作为文体手段的名词
　　四、格的支配关系的变换
　　五、动词体系内的语法变异
　　六、各个时态的文体特点——现在时
　　七、各个时态的文体特点——现在完成时
　　八、各个时态的文体特点——过去时、过去完成时、将来时
　　九、作为文体手段的叙述方式
　　十、主动和被动
　　第五章 词汇的文体手段
　　一、选词
　　二、选词的交际和文体要求
　　三、作为文体手段的构词法
　　四、词类的文体价值
　　五、动词的文体价值
　　六、副词的文体价值
　　七、冠词、人称和物主代词的文体价值
　　第六章 特殊词汇的文体价值
　　一、一般词汇和特殊词汇
　　二、文体色彩
　　三、具有特别时间效应的词
　　四、专业词汇及其文体意义
　　五、作为文体手段的外来词
　　六、词汇和短语的形象性
　　七、拟人和联想
　　八、缩小和夸大
　　九、作为文体手段的词汇组合
　　第七章 作为文体手段的语音和语调
　　第八章 文体手段的综合作用
　　一、文体价值和文体特征
　　二、文体特征与表达价值（印象价值）
　　……
　　第九章 文体学研究、文体修养、文体批评、文体分析和文体解释
　　附录：文体入门六十条 二十条禁忌 二十条规则 二十条建议
　　参考书目

　　    李逵六，江苏南京人，北京外国语大学德语教授。国务院表彰的作出突出贡献的教育工作者。
　　  1960年从事德语教学与研究工作至今，1975年-1981年在中央学校任成仿吾马恩著作校译小组组长，成仿呈文字秘书，1985年，苏黎世大学客座学者，1992年-1993年，海德堡大学客座教授，1993年-1995年歌德学院北京分院客座讲师。退休后在北京外国语大学德语系继续任教。

　　    《学习德语必读丛书：德语文体学》内容实际、全面，对文体的概念和实际问题，以及文体手段问题作了回答，对语言组织和篇章理解也提供了实际。还有对句子结构中的文体手段、句子变化的文体价值、语法范畴内的变异可能性、词汇的文体手段以及语言的形象等问题，谈得都比较深刻。
　　    这《学习德语必读丛书：德语文体学》将告诉你：德语语言各要素，如句型、句式和词序的文体价值；文体上重要的句式变化，词类和时态的文体特点；选词的交际和文体要求；德语词汇的文体色彩和层次；语言形象（明喻、隐喻、借喻、拟人、联想、寓意、象征、婉转、夸大和缩小）以及语体的特点。
　　    我们不仅要掌握一定的文体知识，还要进行反复的语言实践。经过大量的实践，我们会认识到：学习文体是从一个一个文体手段、一个一个变异可能性入手，最终要达到的目的是能够自由地用用好的德语说话、写文章，所谓好的德语，依作者看就是得体、自然、优美、有个性。