现代西方哲学评介

　　绪论
　　一、现代西方哲学的基本势态
　　二、现代西方哲学产生的根源
　　三、现代西方哲学的基本特征
　　四、研究现代西方哲学的意义和方法
　　第一章  实证主义
　　第一节  实证主义概况
　　一、实证主义的形成
　　二、实证主义的基本特征
　　三、实证主义的发展及其影响
　　第二节  早期实证主义
　　一、实证主义的基本原则
　　二、不可知的实在论
　　三、实证社会学
　　第三节  马赫主义
　　一、“要素一元论”
　　二、“函数关系论”
　　三、“思维经济原则”
　　四、约定主义
　　第二章  意志主义
　　第一节  意志主义概况
　　一、意志主义的形成
　　二、意志主义的基本特征
　　三、意志主义的发展及其影响
　　第二节  叔本华的“生存意志论”
　　一、世界是表象和意志
　　二、认识是意志的工具
　　三、人生就是痛苦
　　第三节  尼采的“权力意志论”
　　一、世界就是权力意志
　　二、认识和真理是权力意志的工具
　　三、超人社会是理想社会
　　四、要重新估价一切价值
　　第四节  柏格森的“生命哲学”
　　一、世界的本质是生命之流
　　二、直觉是把握生命之流的惟一工具
　　三、“封闭社会”和“开放社会”
　　第三章  新康德主义
　　第一节  新康德主义概况
　　一、新康德主义的形成
　　二、新康德主义的基本特征
　　三、新康德主义的发展及其影响
　　第二节  马堡学派的新康德主义
　　一、“自在之物”是“经验本身”
　　二、自然界是“纯粹思维”的创造物
　　三、先验的方法论”
　　四、“伦理的社会主义”理论
　　第三节  弗莱堡学派的新康德主义
　　一、“心灵创造认识对象”
　　二、“普遍价值”理论
　　三、“个性至上”的社会历史观
　　第四章  新黑格尔主义
　　第一节  新黑格尔主义概况
　　一、新黑格尔主义的形成
　　二、新黑格尔主义的基本特征
　　三、新黑格尔主义的发展及其影响
　　……
　　第五章  实用主义
　　第六章  逻辑实证主义
　　第七章  日常语言学派
　　第八章  新托马斯主义
　　第九章  现象学
　　第十章  存在主义
　　第十一章  弗洛伊德主义
　　第十二章  法兰克福学派
　　第十三章  批判理性主义
　　第十四章  历史主义
　　第十五章  结构主义
　　第十六章  哲学解释学
　　续论  八十年代以来现代西方哲学发展动向和趋势
　　编后记

　　    《高等师范院校教学用书：现代西方哲学评介》是为全国高等师范院校政教系及有关文科专业开设当代西方哲学思潮课程所提供的教材。该书运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点，对19世纪30年代以来西方主要哲学学派进行了科学的、实事求是的评介。书中涉及了16个哲学派别，阐述了各派的概况、理论渊源、体系特征、代表人物的基本观点以及各派的发展动向和趋势，对现代西方哲学学派观察问题的新视角、思考问题的新方式、研究问题的新方法及由此而形成的理论成果给予了具体的充分的肯定。同时，也较深刻地分析了西方哲学学派基于以否定的形式反映时代而随之带来的一些片面性和理论谬误。
　　    《高等师范院校教学用书：现代西方哲学评介》体系较完整，观点新颖，理论分析深刻，亦可作为综合性大学文科专业和党校、干部管理学院学员的教材。