计算机系列规划教材：网络信息编辑（高专高职类）

　　1 网络信息编辑工作
　　1.1 网络编辑工作的流程、特点与职能
　　1.2 网络编辑人员的职业素养
　　1.3 网络登载法律法规及版权
　　本章小结
　　思考与练习
　　2 网络信息筛选
　　2.1 网络信息筛选的意义
　　2.2 网络信息的来源分析
　　2.3 网络信息筛选的价值标准
　　2.4 网络信息筛选的基本方法
　　2.5 实训
　　本章小结
　　思考与练习
　　3 网络内容编辑
　　3.1 网络稿件的归类
　　3.2 网络文稿的编辑
　　3.3 网络内容的整合
　　3.4 实训
　　本章小结
　　思考与练习
　　4 网络稿件标题制作
　　4.1 网络稿件标题的特点和作用
　　4.2 网络稿件标题的结构及内容提要：
　　4.3 网络稿件标题制作和内容提要撰写原则
　　4.4 网络稿件标题制作的方法
　　4.5 实训
　　本章小结
　　思考与练习
　　5 关键词的设置与超级链接的运用
　　5.1 关键词的选取与设置
　　5.2 超级链接的运用与操作
　　5.3 实训
　　本章小结
　　思考与练习
　　6 网络专题策划与制作
　　6.1 网络专题分类
　　6.2 网络专题策划
　　6.3 网络专题制作
　　6.4 实训
　　本章小结
　　思考与练习
　　7 网络社区管理
　　7.1 网络调查
　　7.2 论坛管理的原则和方法
　　7.3 网络博客
　　7.4 网络互动形式与管理
　　7.5 实训
　　本章小结
　　思考与练习
　　8 网络时评
　　8.1 网络时评的概念与意义
　　8.2 网络时评的传播形态与特点
　　8.3 网络时评的写作与策划
　　8.4 实训
　　本章小结
　　思考与练习
　　参考书目
　　参考网站

　　根据中央广播电视大学电子信息类计算机网络技术专业教学大纲的要求编写的理论教学与实训相结合的合一型教材。全书共分为8章，第1章介绍网络信息编辑工作；第2章介绍网络信息筛选；第3章介绍网络内容编辑；第4章介绍网络稿件标题制作；第5章介绍关键词设置与超级链接的运用；第6章介绍网络专题策划与制作；第7章介绍网络社区管理；第8章介绍网络时评。《网络信息编辑》根据课程特点以及适应学习者自主学习的要求，以生动性和实用性为主，并配有学习内容、学习目标、思考与练习、参考书目、参考网站及练习题等。
　　《网络信息编辑》可以作为广播电视大学、高职高专的教材，也可作为网络编辑员国家职业资格的鉴定培训用书，以及作为从事网络编辑工作的相关人员岗位培训及自学的参考教材。