大学专业英语：能源动力英语（1）

　　Unit 1 Introduction to Energy
　　Part Ⅰ Reading and Comprehension
　　Energg for Everyone
　　阅读技巧1 阅读速度检测方法
　　Part Ⅱ Reading and Practice
　　Passage Ⅰ:Energy and Its Classification
　　Passage Ⅱ:Coal
　　Part Ⅲ Listening Training
　　听力技巧1 语音方面的难点与策略
　　Part Ⅳ Speaking Training
　　口语技巧1 突破语音关
　　Part Ⅴ Writing Training
　　写作方法1 定义（Definition Ⅰ）
　　Part Ⅵ Translation Training
　　翻译技巧1 翻译标准与过程
　　Unit 2 New Energy
　　Part Ⅰ Reading and Comprehension
　　Solar Energy
　　阅读技巧2 阅读习惯与技巧测验
　　Part Ⅱ Reading and Practice
　　Nuclear Science and Atomic Energy
　　Part Ⅲ Listening Training
　　听力技巧2 词汇方面的难点与策略
　　Part Ⅳ Speaking Training
　　口语技巧2 “三最”理解晨读法
　　Part Ⅴ Writing Training
　　写作方法2 定义（ Definition Ⅱ）
　　Part Ⅵ Translation Training
　　翻译技巧2 词义选择法
　　Unit 3 Energy Problem
　　Part Ⅰ Reading and Comprehension
　　Approaches to Energy Efficiency
　　阅读技巧3 对快速阅读的误解
　　Part Ⅱ Reading and Practice
　　The Nature of the Energy Problem
　　Part Ⅲ Listening Training
　　听力技巧3 语法方面的难点与策略
　　Part Ⅳ Speaking Training
　　口语技巧3 坚持“五说”法
　　Part Ⅴ Writing Training
　　写作方法3 定义（Definition Ⅲ）
　　Part Ⅵ Translation Training
　　翻译技巧3 词义引申法
　　Unit 4 Thermodynamics
　　Part Ⅰ Reading and Comprehension
　　The History of Thermodynamics
　　阅读技巧4 阅读的定义
　　Part Ⅱ Reading and Practice
　　Passage Ⅰ:What Thermodynamics Is About
　　Passage Ⅱ:Enthalpy
　　Part Ⅲ Listening Training
　　听力技巧4 听力与其他技能的关系（Ⅰ）
　　Part Ⅳ Speaking Training
　　口语技巧4 一般会话策略（Ⅰ）
　　Part Ⅴ Writing Training
　　写作方法4 定义（Definition Ⅳ）
　　Part Ⅵ Translation Training
　　翻译技巧4 词语照译法（Ⅰ）
　　Unit 5 The Second Law and Entropy
　　Part Ⅰ Reading and Comprehension
　　The Carnot Cycle
　　阅读技巧5 大脑后部的眼睛
　　Part Ⅱ Reading and Practice
　　Passage Ⅰ:Various Forms of the Second Law
　　Passage Ⅱ:Entropy and Reversibility
　　……
　　Unit 6 Gases
　　Unit 7 Vapours
　　Unit 8 Steam Dynamic Cycle
　　Unit 9 Gas Dynamic Cycle
　　Unit 10 Refrigeration

　　    《大学专业英语：能源动力英语（1）》以大学英语教学大纲为依据，以先进实用的ESP／EAP研究成果为指导，编写本系列教材；以培养综合技能为主线，精心编写“主题式”课文，系统传授读、听、说、写、译技巧，悉心设计“主题交织式”的客观型练习题和大量主观型实践交际项目；以便于进行语言输入—交互作用—语言输出的方式向学生输入大量有用的语言信息；以便于学生自主学习的方式编写教学参考书；以学生为中心，以循环、往复、交叉、叠加的训练方式从语音、词汇、句式、功能意念、语段、篇章和思维方式等多层面帮助学生快捷积累专业英语知识，迅速提高专业英语综合应用技能、交际能力和自学能力。